ensayo

El maestro como agente de cambio.

Actualmente el maestro es considerado parte fundamental en los logros de un país, es muy cierto que su rol ha cambiado considerablemente, pues a través de losaños las necesidades se transforman, población crece y las demandas de los alumnos son cada vez más grandes y difíciles. No es la misma situación docente a la de hace 30 años, la cuestión es más liberaly globalizada.
Las diferencias entre la escuela tradicional y la escuela nueva son muchas, desde las instalaciones hasta la manera en la que se transmitían los conocimientos, la disposición eradiferente, muchas personas aunque quisieran no podían seguir estudiando
Como docente frente a grupo te enfrentas a diversas situaciones conflictivas y en muchos casos son problemas debidos a la falta dedemocracia en las aulas.
No se pude mejorar algo si no se tiene un objetivo fijo y real, las deficiencias que se tienen en la nación son muy variadas y el origen de cada una va entrelazado.
“Laresolución de conflictos y la tolerancia a la diversidad son elementos críticos para una convivencia democrática.” .
Para convertirse en un verdadero agente de cambio el docente debe estar convencidode su profesión, se necesita sentir esa vocación que permita dar todo de sí y transmitirlo, no solo a la hora de dar clase, sino en todo momento, desde la hora de levantarse hasta el último momento deldía.
Las condiciones en cuanto a educación en el país no son las mejores, es verdad que las cifras no son muy prometedoras, pero a comparación de antes la escolaridad ha crecido constantemente, talvez no como Brasil, un país con gran avance

“El sistema educativo mexicano ha crecido a paso acelerado durante las décadas pasadas: de poco más de
tres millones de estudiantes en 1950 a más de33 millones en 2009. En la actualidad, la escolarización de los niños entre 5 y 14 años de edad es casi universal.”.

Aún con todos los factores que a veces parece que hacen imposible el poder...