ensayo

EL ANÁLISIS INSTITUCIONAL
En primer lugar se hace un planteamiento de cómo las instituciones son determinadas por un orden social establecido; esto a su vez presenta una problemática que ha dado origen a un concepto confuso que responde a la concepción de que la sociedad tenga la disciplina de que se trate.
Es entonces cuando se da un entrecruzamiento de instancias fundamental para determinarla acción de los individuos; pero genera carencias en las relaciones y es por esto que surge el “Análisis Institucional” debido a la represión social.
Ofrece una visión general que abre perspectivas a un trabajo que tiene como finalidad develar un “desconocimiento social” que determina las acciones; es así como me dispongo a realizar un análisis en primer lugar acerca de cómo se dio el movimientoinstitucionalista a través de sus antecedentes históricos que a continuación explicare.
Todo esto estaba orientado a dar al concepto de institución su contenido dialectico (instruir), se representa principalmente por la Psicoterapia Institucional y la Pedagogía Institucional; el primero fue introducido en 1940 en Francia para denominar así a la práctica profesional de la psicoterapia de“establecimiento”; existen 3 fases para describir a este movimiento:
Empírica: en esta los médicos se adjudicaron la idea de modificar las relaciones instituidas en el hospital, esta situación los llevo a una nueva actitud hacia estos, ya que se tomaban en cuenta más el respeto y los intereses hacia ellos.
Ideológica: en esta se pretende resocializar a los enfermos mediante la vida en grupo, o seasustituyendo la vieja clínica por una clínica de actividad, es decir psicoterapia ocupacional, se comienza a socializar la institución o sea al conjunto del personal.
Teórica: es cuando se hace un descubrimiento de la dimensión inconsciente de la institución, caracterizada por la represión social de que es objeto el individuo, se descubre la dimensión institucional esencial que se encierra ELSOCIOANÁLISIS
Este como lo marca la lectura es un método analítico clásico que se apoya en la hipótesis de que es posible comprender y explicar una realidad descomponiéndola en elementos simples, analizando cada uno de estos y encontrando las relaciones y la interacción entre ellos.
Ahora enfocándolo a lo que estamos explicando acerca del análisis institucional, aparte de que se descompone del todo suselementos, se acompaña la idea de interpretación o sea pasar de lo desconocido a lo conocido a través de sacar a la luz lo oculto y establecer relaciones entre elementos aparentemente desunidos.
Hablando en términos mas entendibles lo que se busca en el análisis institucional es develar la faz oculta de estas relaciones cuyo origen es producto de la represión social, todo esto implica el despeje dela represión del sentido, mediante el análisis de los mecanismos de desconocimiento que siempre tienen a las instituciones por fundamento. El socioanálisis utiliza cotegorías e instrumentos de análisis, entre los que se destacan los siguientes:
-Segmentariedad: explica que se da una relación entre diferentes sistemas referenciales y el nuevo que vive el grupo, ya que entraña oposiciones ynegaciones entre sí, que deben ser develadas como tales al mismo.
-Transversalidad: esta se opone a la verticalidad de la estructura piramidal y a la horizontalidad en la que el individuo vive en un imaginario indiferenciado y en las que los papeles son negados y rechazadas las contradicciones. Es entonces definida como el fundamento de la acción instituyente de los agrupamientos, en la medida en quetoda acción colectiva exige un enfoque dialéctico de la autonomía del agrupamiento y de los límites objetivos de esa autonomía.
Analizador: hace referencia al discurso proveniente de lo instituido, o a la labor del analista, que lo construye para precipitar la acción instituyente en el grupo, así se puede definir el objetivo específico del Análisis Institucional que consiste en analizar (a...