Ensayo
Ante la creciente fragmentación demográfica y la diversidad presente en el plan 93 se vio en la necesidad de buscar un cambio a este programa y ofrecer una respuesta educativa de calidadpara todos los mexicanos por ello a través de los años el sistema educativo, no solo el de nuestro país, sino también de otros países, se ha planteado a la educación como un proceso social enmovimiento, por consecuente se han creado reformas con el fin de mejorarla y como principal cambio se espera que toda persona tenga acceso a esta. La LGE y la SEP propusieron como objetivo fundamental denuestro sistema de educativo ³ elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan aldesarrollo nacional. La principal estrategia para la consecución de este objetivo en educación básica plantea ³ realizar una reforma integral de la educación básica, centrada en la adopción de unmodelo educativo basado en competencias que responda a las necesidades de desarrollo de México en el siglo XXI con miras a lograr mayor articulación y eficiencia entre preescolar ,primaria y secundaria.La Reforma Integral de Educación Básica 2009(RIEB 2009), tiene por objetivo diseñar un currículo articulado, coherente y de profundidad creciente; centrado en el desarrollo de competencias, deacuerdo con los niveles de desarrollo, las necesidades educativas y las expectativas que tiene la sociedad mexicana del futuro ciudadano.
El proceso del diseño curricular como una fase de formación parala vida, enfocado hacia un determinado fin; determinado por el interés de la sociedad y las capacidades de auto-aprendizaje del sujeto (perfil de egreso de los alumnos y las competencias para la...
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