Ensayo

Act 7 : Reconocimiento Unidad 2
Contenido (Texto 1) |
UNIDAD 2. SIMULINK
CAPITULO 1: MODELAR CON SIMULINK
Lección 1. Modelar Ecuaciones
Lección 2: Modelar con Control de Flujo CondicionalLección 3: Modelar con control de flujo Iterativo.
Lección 4: Ejemplos de Modelado.
Lección 5: Consejos para la Construcción de Modelos.
CAPITULO 2. NAVEGAR POR LOS MODELOS
Lección 6: Explorar, Buscary Navegar por los Modelos.
Lección 7: Ejecutar la Simulación del modelo.
Lección 8: Importar y Exportar Datos.
Lección 9: Establecer la Configuración de la Simulación.
Lección 10: Resultados dela Simulación.
CAPÍTULO 3 BLOQUES, SEÑALES Y FUNCIONES S
Lección 11: Bloques y Señales
Lección 12: Tipos de datos
Lección 13: Funciones S
Lección 14: Usar Funciones S en los modelos
Lección 15:Como trabaja una función S y como se escribe en MATLAB
ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 2
FUENTES DOCUMENTALES UNIDAD 2
Dentro de los tipos de modelamiento según el control que se ejerza está:| Iterativo |
| |
| de Función |
| |
| de Función S |
| |
| Condicionado |

Su respuesta :

Condicionado
Iterativo
Respuesta Correcta
El manejo de una simulación yaelaborada, incluye tareas como:
| Asociación |
| |
| Graficación |
| |
| Navegación |
| |
| Configuración |

Su respuesta :

Configuración
Navegación
Respuesta Correcta
Loselementos que hacen parte de un sistema así como la interacción de ellos entre si y con otros sistemas, es factible de modelar usando:
| Bloques virtuales |
| |
| Bloques no virtuales |
| || Instrumentos Virtuales |
| |
| Señales |

Su respuesta :

Bloques no virtuales
Señales
Bloques virtuales
Respuesta Correcta
Act 7 : Reconocimiento Unidad 2
Simulink (Texto2)CAPITULO 1: MODELAR CON SIMULINKSimulink es una herramienta que permite realizar fácilmente el modelado de sistemas dinámicos, tiene dos fases: la definición del modelo y el análisis del modelo. La...