Ensayo

Las finalidades de La educación femenina era que no se consideraba importante que fueran a la escuela o que aprendieran a leer y a escribir, lo que realmente importaba era que ellas supieran bienlos deberes que se llevan a cabo en el hogar, ya que ellas le debían de servir y obedecer a sus maridos debían quedarse en casa al lado de sus madres, para que fueran ellas quienes les impartieranlos conocimientos necesarios para ser una buena esposa y amas de casa, con sus esposos. En la actualidad la educación femenina evoluciono mucho ya que se le dio el derecho a la mujer de estudiar y deser una profesional ahora la mujer puede estudiar arquitectura o ingeniería cosa que antes solo la trabajaban los hombres.

Para poder conservar las tradiciones, la sociedad dejo a cargo a lasmujeres, las cuales debían fomentar la religiosidad doméstica y la consolidación de la vida familiar. No existía un sistema de educación, o alguna institución de enseñanza superior, nohabía conocimientos teóricos ni vida académica para la mayor parte de las mujeres. Esto no quiere decir, que no hubiera interés por la educación femenina, los padres de familia, autoridades civiles y religiosas manifestabansu interés por la educación de las jóvenes. Muchas de ellas contaban con la oportunidad de ingresar a alguna institución educativa, y la otra parte era educada dentro de su hogar en donde se leinstruía en actividades domésticas propias de su sexo y el hábito de prácticas religiosas. 
Lo primordial de su enseñanza era la orientación religiosa, debían aprender el catecismo, estaban obligadas aconfesar sus faltas y cumplir los mandamientos. Existieron diferencias en la práctica educativa, distinguidas por las obligaciones y formas de aprendizaje de ambos sexos. 
La mayoría de los indígenasestaban asentadas en el campo, así que las ciudades tuvieron mayor desarrollo educativo ya que aquí fue en donde se crearon centros educativos y escuelas particulares. Casi todas las niñas...