ensayo
Páginas: 6 (1402 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2013
LA
IDENTIDAD CULTURAL
Es el conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento quefuncionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actúan comosustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento depertenencia. No obstante, las culturas no son homogéneas; dentro de ellas se encuentragrupos o subculturas quehacen parte de la diversidad al interior de las mismas en respuesta alos intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la culturadominante.El concepto de identidad cultural encierra un sentido de pertenencia a un grupo social con elcual se comparten rasgos culturales, como costumbres, valores y creencias. La identidad noes un concepto fijo, sino que se recrea individualy colectivamente y se alimenta de formacontinua de la influencia exterior.De acuerdo con estudios antropológicos y sociológicos, la identidad surge por diferenciacióny como reafirmación frente al otro. Aunque el concepto de identidad trascienda las fronteras(como en el caso de los emigrantes), el origen de este concepto se encuentra confrecuencia vinculado a un territorio.
“La identidadcultural de un pueblo
viene definidahistóricamente a través de múltiples aspectos en los que se plasma su cultura, como lalengua, instrumento de comunicación entre los miembros de una comunidad, las relacionessociales, ritos y ceremonias propias, o los comportamientos colectivos, esto es, los sistemas devalores y creencias(...)Un rasgo propio de estos elementos de identidad cultural es su carácterinmaterial y anónimo, pues son
producto de la colectividad” (González
Varas, 2000: 43).¿Qué es la identidad? Es el sentido de pertenencia a una colectividad, a un sector social, aun grupo específico de referencia. Esta colectividad puede estar por lo general localizadageográficamente, pero no de manera necesaria (por ejemplo, los casos de refugiados,desplazados, emigrantes, etc.). Haymanifestaciones culturales que expresan con mayor intensidad que otras su sentido de identidad, hecho que las diferencia de otras actividadesque son parte Común de la vida cotidiana. Por ejemplo, manifestaciones como la fiesta, elritual de las procesiones, la música, la danza. A estas representaciones culturales de granrepercusión pública, la UNESCO las ha
registrado bajo el concepto de “patrimoniocultural
inmaterial”
.
“La identidad sólo es posible y puede
manifestarse a partir del patrimonio cultural, que existede antemano y su existencia es independiente de su reconocimiento o valoración. Es lasociedad la que a manera de agente activo, configura su patrimonio cultural al establecer eidentificar aquellos elementos que desea valorar y que asume como propios y los que, demaneranatural, se van convirtiendo en el referente de identidad (...) Dicha identidad implica,por lo tanto, que las personas o grupos de personas se reconocen históricamente en su propioentorno físico y social y es ese constante reconocimiento el que le da carácter activo a laidentidad cultural (...)El patrimonio y la identidad cultural no son elementos estáticos, sinoentidades sujetas a permanentescambios, están condicionadas por factores externos y por lacontinua retroalimentación entre
ambos”(Bákula, 2000: 169).
la memoria, sin la capacidad de reconocer el pasado, sin elementos simbólicos o referentesque le son propios y que ayudan a construir el futuro.
NIVELES DE IDENTIDAD CULTURAL
I.
La Cultura Familiar.
Cada familia expresa en su vivir cotidiano -y transmite a sushijos en el proceso desocialización- una forma particular de ver el mundo y de actuar en él. Así, una familia enseñaa tratar a los padres de "
tu
", mientras que en otras los hijos son enseñados a tratarlos de "
Ud.
",la misma variación entre familias se observa en las maneras de mesa, etc. No desconocemosque al hablar de la "cultura familiar" nos movemos muy cerca de los conceptos...
IDENTIDAD CULTURAL
Es el conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento quefuncionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actúan comosustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento depertenencia. No obstante, las culturas no son homogéneas; dentro de ellas se encuentragrupos o subculturas quehacen parte de la diversidad al interior de las mismas en respuesta alos intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la culturadominante.El concepto de identidad cultural encierra un sentido de pertenencia a un grupo social con elcual se comparten rasgos culturales, como costumbres, valores y creencias. La identidad noes un concepto fijo, sino que se recrea individualy colectivamente y se alimenta de formacontinua de la influencia exterior.De acuerdo con estudios antropológicos y sociológicos, la identidad surge por diferenciacióny como reafirmación frente al otro. Aunque el concepto de identidad trascienda las fronteras(como en el caso de los emigrantes), el origen de este concepto se encuentra confrecuencia vinculado a un territorio.
“La identidadcultural de un pueblo
viene definidahistóricamente a través de múltiples aspectos en los que se plasma su cultura, como lalengua, instrumento de comunicación entre los miembros de una comunidad, las relacionessociales, ritos y ceremonias propias, o los comportamientos colectivos, esto es, los sistemas devalores y creencias(...)Un rasgo propio de estos elementos de identidad cultural es su carácterinmaterial y anónimo, pues son
producto de la colectividad” (González
Varas, 2000: 43).¿Qué es la identidad? Es el sentido de pertenencia a una colectividad, a un sector social, aun grupo específico de referencia. Esta colectividad puede estar por lo general localizadageográficamente, pero no de manera necesaria (por ejemplo, los casos de refugiados,desplazados, emigrantes, etc.). Haymanifestaciones culturales que expresan con mayor intensidad que otras su sentido de identidad, hecho que las diferencia de otras actividadesque son parte Común de la vida cotidiana. Por ejemplo, manifestaciones como la fiesta, elritual de las procesiones, la música, la danza. A estas representaciones culturales de granrepercusión pública, la UNESCO las ha
registrado bajo el concepto de “patrimoniocultural
inmaterial”
.
“La identidad sólo es posible y puede
manifestarse a partir del patrimonio cultural, que existede antemano y su existencia es independiente de su reconocimiento o valoración. Es lasociedad la que a manera de agente activo, configura su patrimonio cultural al establecer eidentificar aquellos elementos que desea valorar y que asume como propios y los que, demaneranatural, se van convirtiendo en el referente de identidad (...) Dicha identidad implica,por lo tanto, que las personas o grupos de personas se reconocen históricamente en su propioentorno físico y social y es ese constante reconocimiento el que le da carácter activo a laidentidad cultural (...)El patrimonio y la identidad cultural no son elementos estáticos, sinoentidades sujetas a permanentescambios, están condicionadas por factores externos y por lacontinua retroalimentación entre
ambos”(Bákula, 2000: 169).
la memoria, sin la capacidad de reconocer el pasado, sin elementos simbólicos o referentesque le son propios y que ayudan a construir el futuro.
NIVELES DE IDENTIDAD CULTURAL
I.
La Cultura Familiar.
Cada familia expresa en su vivir cotidiano -y transmite a sushijos en el proceso desocialización- una forma particular de ver el mundo y de actuar en él. Así, una familia enseñaa tratar a los padres de "
tu
", mientras que en otras los hijos son enseñados a tratarlos de "
Ud.
",la misma variación entre familias se observa en las maneras de mesa, etc. No desconocemosque al hablar de la "cultura familiar" nos movemos muy cerca de los conceptos...
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