Ensayo

Universidad Santa María
Decanato de Estudio de Postgrado
Dirección General de Postgrado
Especialización en Planificación y Evaluación
Cátedra: Planificación, Políticas y Supervisión Educativa enVenezuela

Ensayo
Evolución de la educación del ciudadano en el tiempo

Facilitado: Héctor Medina

Los Teques, 05 de marzo de 2010
Estudiar la evolución de la sociedad desde que el hombrehace su aparición en la tierra es necesario para el nacimiento del pensamiento, el como construye su propia cultura al no tener conocimientos científicos si embargo aprende haciendo las cosaspracticando una y otra vez, la pesca, el cultivo, dibujos y cantos. Al no existir propiedad privada sobre los medios de producción, y al ser todos los miembros iguales: la educación era uniforme, es decir nodiferenciada y espontánea porque no existían personas ni instituciones especialmente destinadas y organizadas por el grupo social para hacer asimilar la concepción del mundo primitivo, para capacitar a los individuos en las tareas de producción, defensa, mantenimiento del ordenamiento social. El como trasmitía su cultura y de los preceptos sigue el proceso más simple, el niño, el joven adquierelos contenidos de su comunidad de modo natural por el solo hecho de vivir en ella. La carencia de contenidos elaborados y de instituciones complejas hace innecesario cualquier artificio que tenga porfinalidad la transmisión de cultura. Y agrega como características de esa educación espontánea la de ser imitativa, doméstica, global y mágica. Se puede decir como educador actual que la enseñanzaera para la vida por medio de la vida, el hombre primitivo refleja una base es decir en cuanto a su producción económica, el pastoreo significó un avance en la ganadería y esta en otro papel laagricultura, al proveer fuerza de tiro para el arado. Esto lleva a fraccionar el trabajo entre loa productores y administradores le trae la necesidad de crear la escritura, la numeración para el control...