ensayo
Páginas: 5 (1037 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2013
VLADIMIR PROPP: MORFOLOGÍA DEL CUENTO.
“Los cuentos empiezan habitualmente con la exposición de una situación inicial. Se enumeran los miembros de una familia, entre los que el futuro protagonista se presenta simplemente mediante la mención de su nombre o la descripción de su estado”. A partir de la situación inicial se caracterizan diversos desarrollos de la narración y funciones de lospersonajes.
Parte preparatoria del cuento, situación inicial:
1. Uno de los miembros de la familia se aleja de la casa ( alejamiento)
Alejamiento para ir a trabajar, al bosque, a la guerra, para dedicarse al comercio, etc. (también puede ser la muerte de los padres)
2. Recae sobre el protagonista una prohibición. ( prohibición)
Prohibición en forma de orden, consejo, persuasión. La prohibiciónpretende evitar la llegada de la desgracia.
3. Se transgrede la prohibición ( transgresión)
Al ocurrir la transgresión, aparece el peligro, encarnado en el antagonista o agresor del protagonista.
4. El agresor ( el malo) intenta obtener noticias ( interrogatorio)
Interrogatorio, ¿Dónde están los niños, el tesoro?
5. El agresor recibe información sobre su víctima (información)
Elagresor recibe respuesta a la pregunta de la etapa anterior. Puede ser en forma de diálogo (la madrastra en el espejo)
6. El agresor intenta engañar a su víctima para apoderarse de ella o de sus bienes. (engaño)
El agresor, puede tomar un aspecto distinto. La bruja disfrazada de anciana, el lobo de abuelita, etc.
7. La víctima se deja engañar y ayuda a su enemigo a su pesar (complicidad)
Elprotagonista se deja convencer por el agresor: acepta la manzana envenenada, el anillo, etc.
Comienza la acción, Parte Central.
8. El agresor daña a uno de los miembros de la familia o le causa perjuicios ( fechoría)
Rapto (de princesa), robo (de una joya), saqueo, daño corporal, desaparición, extorsión, expulsión, embrujar (príncipe convertido en rana), suplantación, asesinato,encierro, obligación de casarse, etc.
9. Algo le falta a uno de los miembros de la familia, o tiene ganas de poseer algo ( carencia)
De una novia, de un amigo, de un objeto mágico, de dinero o medios de subsistencia.
10. Se divulga la noticia de la fechoría o de la carencia, se dirigen al héroe con una pregunta o una orden se le hace partir (mediación)
El héroe aparece en escena para resolverel conflicto. Llamada de socorro, súplica, necesidad y posibilidad de partir. Héroe buscador o héroe víctima.
11. El héroe acepta o decide actuar ( principio de la acción contraria)
Decisión y búsqueda de actuar contra el agresor.
12. El héroe se va de su casa (partida)
Distinto del alejamiento inicial. Aparece un nuevo personaje el donante o proveedor, el que facilita al héroe conseguirsus objetivos. Le puede proveer de una espada, un filtro mágico, un hilo para salir del laberinto, un anillo para volverse invisible, etc.
13. El héroe sufre pruebas, cuestionarios, ataques, que lo preparan para recibir un objeto mágico auxiliar (primera función del donante
El héroe pasa por una prueba, se le formulan peticiones, servicios, gracias, etc. Lucha del héroe contra un ser hostil.14. El héroe reacciona ante las acciones del futuro donante ( reacción del héroe)
El héroe supera la prueba, responde interrogantes, concede servicios, libera, perdona, reconcilia adversarios, se salva de los ataques, vence al ser hostil.
15. El objeto mágico pasa a disposición del héroe ( recepción del objeto mágico)
Objeto como recompensa o encontrado en un lugar indicado, se fabrica, secompra, se come (espinacas de Popeye) animales, espadas, filtros, cualidades (fuerza) Otro personaje se pone a disposición del héroe.
16. El héroe es transportado o conducido cerca del lugar donde se halla el objeto de su búsqueda (desplazamiento)
Vuela por los aires, por la tierra o por el agua, en un barco o en un pájaro, sigue algún rastro de sangre, de migas de pan, etc.
17. El...
“Los cuentos empiezan habitualmente con la exposición de una situación inicial. Se enumeran los miembros de una familia, entre los que el futuro protagonista se presenta simplemente mediante la mención de su nombre o la descripción de su estado”. A partir de la situación inicial se caracterizan diversos desarrollos de la narración y funciones de lospersonajes.
Parte preparatoria del cuento, situación inicial:
1. Uno de los miembros de la familia se aleja de la casa ( alejamiento)
Alejamiento para ir a trabajar, al bosque, a la guerra, para dedicarse al comercio, etc. (también puede ser la muerte de los padres)
2. Recae sobre el protagonista una prohibición. ( prohibición)
Prohibición en forma de orden, consejo, persuasión. La prohibiciónpretende evitar la llegada de la desgracia.
3. Se transgrede la prohibición ( transgresión)
Al ocurrir la transgresión, aparece el peligro, encarnado en el antagonista o agresor del protagonista.
4. El agresor ( el malo) intenta obtener noticias ( interrogatorio)
Interrogatorio, ¿Dónde están los niños, el tesoro?
5. El agresor recibe información sobre su víctima (información)
Elagresor recibe respuesta a la pregunta de la etapa anterior. Puede ser en forma de diálogo (la madrastra en el espejo)
6. El agresor intenta engañar a su víctima para apoderarse de ella o de sus bienes. (engaño)
El agresor, puede tomar un aspecto distinto. La bruja disfrazada de anciana, el lobo de abuelita, etc.
7. La víctima se deja engañar y ayuda a su enemigo a su pesar (complicidad)
Elprotagonista se deja convencer por el agresor: acepta la manzana envenenada, el anillo, etc.
Comienza la acción, Parte Central.
8. El agresor daña a uno de los miembros de la familia o le causa perjuicios ( fechoría)
Rapto (de princesa), robo (de una joya), saqueo, daño corporal, desaparición, extorsión, expulsión, embrujar (príncipe convertido en rana), suplantación, asesinato,encierro, obligación de casarse, etc.
9. Algo le falta a uno de los miembros de la familia, o tiene ganas de poseer algo ( carencia)
De una novia, de un amigo, de un objeto mágico, de dinero o medios de subsistencia.
10. Se divulga la noticia de la fechoría o de la carencia, se dirigen al héroe con una pregunta o una orden se le hace partir (mediación)
El héroe aparece en escena para resolverel conflicto. Llamada de socorro, súplica, necesidad y posibilidad de partir. Héroe buscador o héroe víctima.
11. El héroe acepta o decide actuar ( principio de la acción contraria)
Decisión y búsqueda de actuar contra el agresor.
12. El héroe se va de su casa (partida)
Distinto del alejamiento inicial. Aparece un nuevo personaje el donante o proveedor, el que facilita al héroe conseguirsus objetivos. Le puede proveer de una espada, un filtro mágico, un hilo para salir del laberinto, un anillo para volverse invisible, etc.
13. El héroe sufre pruebas, cuestionarios, ataques, que lo preparan para recibir un objeto mágico auxiliar (primera función del donante
El héroe pasa por una prueba, se le formulan peticiones, servicios, gracias, etc. Lucha del héroe contra un ser hostil.14. El héroe reacciona ante las acciones del futuro donante ( reacción del héroe)
El héroe supera la prueba, responde interrogantes, concede servicios, libera, perdona, reconcilia adversarios, se salva de los ataques, vence al ser hostil.
15. El objeto mágico pasa a disposición del héroe ( recepción del objeto mágico)
Objeto como recompensa o encontrado en un lugar indicado, se fabrica, secompra, se come (espinacas de Popeye) animales, espadas, filtros, cualidades (fuerza) Otro personaje se pone a disposición del héroe.
16. El héroe es transportado o conducido cerca del lugar donde se halla el objeto de su búsqueda (desplazamiento)
Vuela por los aires, por la tierra o por el agua, en un barco o en un pájaro, sigue algún rastro de sangre, de migas de pan, etc.
17. El...
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