ensayo

El reporte de lectura como técnica para estudiar un texto

Es un informe escrito acerca del texto que se leyó Tiene el objetivo conocer si se comprendió el texto o para cuantificar el aprendizajeen relación con lo leído,
el caso de una tarea académica escolar, su extensión varia de dos a cuatro cuartillas, a espacio 1.5 interlineado, márgenes derechos e izquierdo 3cm; márgenes superior einferior 2.5cm, tipo de letra Courier New tamaño 12. La primera hoja, contendrá en la parte superior nombre completo, fecha, correo electrónico y los datos del documento sometido a lectura crítica.
Introducción panorámica
Es un punto de vista de quien narra su experiencia de lectura de un texto, que interpreta apoyándose en frases o parágrafos que justifiquen su opinión, para dar contexto a lareseña.
 Problema y argumentos esenciales
El problema central que expone el texto y los argumentos para abordar su solución.
 Opinión de su valor (comentario crítico)
Argumento persuasivo queinvita a leer la obra, posibles beneficios y especulación de su trascendencia.
La reseña contesta sobre lo contenido en el texto:
1. ¿Sobre qué habla la obra?
2. ¿Cómo se justifica el decir de laobra?
3. ¿Cómo se presenta al lector la obra?
4. ¿Por qué hay que leerla?
Este informe debe tener los siguientes datos:

• Título del libro y nombre del autor
• Mención del tema o asunto quetrata
• Principales ideas de la lectura
• Resumen, síntesis o reseña del texto
• Opinión personal del contenido de la lectura
• Conclusiones de la lectura

Tipos de reportes de lectura

Laelaboración de un reporte de lectura dependerá del tipo de texto que se haya leído. A continuación se describen algunos tipos de reporte de lectura.

Reporte de comentario. Cuando se trata de uncuento o una obra dramática, además de contener los aspectos esenciales señalados en los tres primeros rubros de los datos de un reporte de lectura, se anexará una síntesis del argumento. Si es un poema,...