ensayo

EDUCACIÓN DE CALIDAD O EDUCACIÓN DE LUCRO

El año pasado Colombia se encontraba gracias a los estudiantes en una gran movilización en contra de la reforma a la Ley 30 “Ley de La Educación Superior”que intentaba entre muchas otras cosas darle un carácter de lucro es decir, convertirla en una empresa que genere ganancias, a nuestra ya sufrida y deteriorada educación.
Es necesario entender quefue gracias a la labor de los estudiantes que esta nefasta reforma fue reversada para bien por el Gobierno Nacional, a esa labor incansable, en donde las rocas, las balas de goma, las tanquetas y losgases lacrimógenos fueron remplazados por las comparsas, los disfraces y sobre todo por los argumentos.
Colombia en su sistema educativo siempre ha copiado los modelos educativos implementados porotros países, como en le caso de Alemania, Francia, Cuba entre otros, en la planteada reforma se pretendía que la educación en Colombia fuera un lucro es decir que generara una ganancia tal y como pasaen Estados Unidos, nosotros estamos catalogados como el tercer país mas desigual del mundo solo superados por Angola y Haití, en donde la brecha entre ricos y pobres cada vez se hace mas grande,imaginemos por un momento si la educación fuese concebida para generar ganancias ¿estudiarían los que quieren o los que pueden?. Si pasa ahora que la educación hoy todavía es gratuita y la gran mayoría notenemos acceso a la educación superior por mucho que lo quisiéramos, ¿Podríamos soñar con educarnos de manera profesional con una educación de lucro?.
“Nadie pondrá en duda que el legislador debeponer el mayor empeño en la educación de los jóvenes. La educación debe ser una y la misma para todos los ciudadanos y que el cuidado de ella debe ser asunto de la comunidad y no de la iniciativaprivada; sino que se organiza como un servicio publico” (RAFAEL SÁNCHEZ VÁZQUEZ. DERECHO Y EDUCACION. EDITORILA PORRUA. 1998) Hay que tener en cuenta que el progreso de un país depende de una buena...