ensayo

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL 
SECRETARÍA ACADÉMICA 
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR 
PROGRAMA SINTÉTICO 
UNIDAD ACADÉMICA: 

ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO 

PROGRAMA  Ingeniero en Sistemas Computacionales. 
ACADÉMICO: 
UNIDAD DE APRENDIZAJE:  Algoritmia y Programación Estructurada 

NIVEL:  I 

OBJETIVO GENERAL: Resolver problemas computacionales, de dificultad similar al ordenamiento, utilizando algoritmos, pseudo­código y 
buenas prácticas de programación para adquirir la capacidad de construir y desarrollar programas en un lenguaje 
de alto nivel. 
CONTENIDOS: 
I.  Conceptos básicos y herramientas de programación. 
II.  Modularidad. 
III.  Control de flujo. 
IV.  Arreglos y tipos estructurados. 
V.  Archivos e integración de conceptos. 
ORIENTACIÓN DIDÁCTICA: Las  estrategias a utilizar en esta UA son: 
De  apertura:  Propiciar  una  discusión  guiada  referente  a  los  siguientes  conceptos  y  temas:  Algoritmo, 
Programación Estructurada, Selección e Iteración. Esta discusión guiada debe motivar que el estudiante participe 
dando su punto de vista en estos temas. En el tema de modularidad se debe de utilizar la estrategia de Actividad focal introductoria. 
Como estrategias de cierre se consideran: Resúmenes o Mapas Conceptuales. 
Uso de un Ambiente de Desarrollo Integrado, IDE (Integrated Development Environment) 
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
· Registro de productos elaborados en clase (programas de cómputo, ejercicios)
· Exámenes
· Proyecto: aplicación de software empleando el paradigma estructurado, evaluado en cada periodo. BIBLIOGRAFÍA: 
­  Brian W. Kernighan; Rob Pike. La Práctica de la Programación. Pearson Educación. México 2001. 261 
págs. ISBN: 9684444184. ISBN­13: 9789684444188 
­  Calderón Mateos, Alejandro; Carretero Pérez, Jesús; et al.  Programación en Lenguajes Estructurados. 
Paraninfo. 464 págs. 2008. ISBN: 8497325494. ISBN­13: 9788497325493. 
­ Oviedo Regino, Efraín M. Lógica de Programación. ECOE. 317 págs. 2005. ISBN: 9586483088. 
­  Quero, C. Enrique. Programación en Lenguajes Estructurados. Paraninfo. 330 págs. 2001. ISBN: 
8497320034. ISBN­13: 9788497320030.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL 
SECRETARÍA ACADÉMICA 
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR 

UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA SUPERIOR DE 
CÓMPUTO. 

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Algoritmia y Programación 
Estructurada PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniero en Sistemas 
Computacionales. 

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Teórico­ Práctica y 
obligatoria 

PROFESIONAL ASOCIADO: Programador Analista 

VIGENCIA: 2009 

ÁREA FORMATIVA: Profesional 

NIVEL: I. 

MODALIDAD: Presencial 

CRÉDITOS:  7.5 (4.45 SATCA) 

PROPÓSITO GENERAL 
1. Se tratan los conceptos básicos de la programación para iniciarse en las estrategias de diseño e 
implementación de programas. 
2.  La contribución al perfil de egreso consiste en iniciar al estudiante en el desarrollo de sistemas. 
3.  Al cursar esta unidad de aprendizaje se apoya el dominio de las siguientes competencias. 
Resolver problemas computacionales a través de algoritmos 
Interpretar pseudo­código y transcribir algoritmos a un lenguaje de programación de alto nivel Identificar los tipos de datos necesarios para representar información en un programa 
Resolver problemas mediante el diseño “divide y vencerás” 
Utilizar buenas prácticas de programación en la implementación de algoritmos 
Relaciones con las competencias de otras unidades de aprendizaje
· Vertical 
o  Estructuras de datos, Sistemas Operativos y Análisis de Algoritmos.
· Horizontal 
o Matemáticas discretas 
OBJETIVO GENERAL 
Resolver problemas computacionales, de dificultad similar al ordenamiento, utilizando algoritmos, pseudo­código y 
buenas prácticas de programación para adquirir la capacidad de construir y desarrollar programas en un lenguaje 
de alto nivel. 

TIEMPOS ASIGNADOS 
HORAS TEORÍA/SEMANA: 3 

UNIDAD  DE  APRENDIZAJE  DISEÑADA ...