Ensayo

Cuarto año Básico
Eje: Números, Geometría, Datos y Azar.


Ensayo SIMCE 1

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Indicaciones
Esta prueba contiene 39 preguntas de selección múltiple (con alternativas) con sólo una alternativa correcta y 1 pregunta de respuesta abierta (desarrollo).
Para responder las preguntas usala “Hoja de respuestas” que viene junto con la prueba.
Completa todos tus datos de la prueba y hoja de respuesta con letra clara y legible.
Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (x) en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
La pregunta de desarrollo se contesta escribiendo la respuesta directamente en la prueba.
Si necesitas realizar cálculos puedes usarlos espacios en blanco de la prueba. No puedes usar calculadora.
Cuando termines, entrega la prueba y la “Hoja de respuestas” al profesor(a).



1. En la siguiente recta numérica, ¿qué número resulta de la suma de 1y 2?



A) 1.650
B) 1.700
C) 1.750
D) 1.800
2. El horario de inicio de una película del cine se muestra a continuación:

Función
Horario de Inicio
1ra
3:00 pm
2da5:30 pm
3ra
8:00 pm
4ta
?

¿Cuál es el horario de inicio de la 4ta función?
A) 9:30 pm
B) 10:00 pm
C) 10:30 pm
D) 11:00 pm

3. ¿Cómo se escribe en cifras: 7 centenas de mil, 7 centenas y 7 unidades?
A) 777
B) 7.077
C) 70.707
D) 700.707

4. Observa los siguientes números y señala en cuál de ellos la unidad de mil tiene un valor menor a las 2.000 unidades:
A) 11.356
B) 24.134
C)563.987
D) 1.145.345

5. A qué número corresponde la siguiente descomposición aditiva:
30.000 + 900 + 40

A) 30.094
B) 30.940
C) 39.040
D) 39.400
6. ¿Cuál de los siguientes números poseen 5 D y 9 CM?
A) 792.576
B) 794.759
C) 953.335
D) 953.357

7. Cecilia es cajera y debe dar el vuelto correspondiente a una compra. La máquina registradora indica que el vuelto es de $4.642. ¿Cuántosbilletes y monedas debe entregar Cecilia?

I. 4 ∙ 1.000 + 6 ∙ 100 + 4 ∙ 10 + 2 ∙ 1
II. 2 ∙ 2.000 + 1 ∙ 500 + 1 ∙ 100 + 4 ∙ 10 + 2 ∙ 1

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) Ninguno

8. Las caras opuestas de los dados siempre suman siete.






¿Cuál es el número de las correspondientes caras opuestas?
A) 1 y 2
B) 1 y 3
C) 2 y 3
D) 3 y 1

9. Esteban escribe en su cuadernolo siguiente: 12 = 4 ∙ 3
¿Qué tipo de descomposición está realizando?
A) Descomposición Aditiva
B) Descomposición Multiplicativa
C) Descomposición Aditiva y Multiplicativa
D) Descomposición Prima
10. Observa la siguiente expresión numérica:
63 : # < 8
¿Qué número podría ir en el lugar del # para que la expresión sea verdadera?
A) 1
B) 3
C) 7
D) 9

11. 32 ∙ 15 es más que 31 ∙ 15,¿cuánto más?
A) 1
B) 15
C) 31
D) 32

12. El número decimal 1,04 se lee:
A) Ciento cuatro
B) Un entero y cuatro décimas
C) Un entero y cuatro centésimas
D) Un entero y cuatro milésimas

13. ¿En qué par de números es el primer número 1000 más
que el segundo número?
A) 3.011 y 2.011
B) 4.246 y 4.236
C) 12.835 y 12.735
D) 71.853 y 72.853

14. Si se quiere embaldosar un piso como semuestra en la imagen, ¿cuántas baldosas se ocuparán en total?
A) Entre 1 y 10
B) Entre 10 y 100
C) Entre 100 y 1.000
D) Más de 1.000
15. Juan quiere comprar dos obsequios, uno tiene un valor de $7.890 y el otro de $5.190, pero cuenta con $10.000. ¿Cuál de las afirmaciones que realizan sus amigos es correcta?
Rodrigo: No alcanza con $10.000
Pedro: Faltan aproximadamente $3.000
Fernando: Elprimer obsequio debiera tener un valor menor a los $5.000
A) Sólo Rodrigo
B) Sólo Pedro
C) Rodrigo y Fernando
D) Rodrigo, Pedro y Fernando

16. Raquel quiere utilizar su calculadora para restar 6.784 y 872, pero en la calculadora ingreso 6.764 - 872 por error. ¿Qué puede hacer para corregir su error?
A) Sumar 2
B) Sumar 20
C) Restar 2
D) Restar 20

17. ¿Qué fracción de la figura...