ensayo
2. Piaget pretende construir a través del método genético una teoría que analice la evolución Y adquisición como producto de la interacción del sujeto con elobjetoTeoría Evolutiva de Jean Piaget
3. En la teoría de Piaget la adquisición y transformación del conocimiento sobresalen tres características en la que éste apoya fuertemente sus estudios psicogenéticoa lo largo del desarrollo del individuo. La dimensión biológica, La interacción El constructivismo sujeto-objeto, y psicogenético.Teoría Evolutiva de Jean Piaget
4. Según Piaget, el objeto se conocesolo a través de las actividades que el sujeto realiza, con el fin de aproximarse a ese objeto. A esta relación se la conoce como relativismoTeoría Evolutiva de Jean Piaget
5. Como consecuencia deesta interacción, el sujeto adquiere experiencias que asumen un papel esencial en la formación de las estructuras lógico- matemáticas las cuales se desprenden dos tipos de experiencias o abstracciones:1. Experiencia física o abstracción empírica 2.Experiencia lógico- matemática o abstracción reflexivaTeoría Evolutiva de Jean Piaget
6. 2.Experiencia lógico- 1. Experiencia física o matemática oabstracción abstracción empírica se reflexiva consiste en actuar refiere a la abstracción de sobre el objeto, con el fin delas propiedades esenciales extraer información sobre la del objeto con respectoa coordinación de acciones una situación particular. que el sujeto ejerce sobre el Para ello, el sujeto actúa objeto. Es concebida como sobre el objeto y extrae una acción realizada por el soloaquellas propiedades sujeto la cual de presenta arelativas a un conocimiento lo largo del desarrollo des dado. individuo.
7. El niño tiene manejo de las Construcción de nociones del objeto, el lo realespacio, la casualidad y el tiempo. La formación del Se destacan los estudios de la imitación, el juego y símbolo la representación. Es la noción de la La génesis del conservación y en las número...
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