ensayo


ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS
SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO
PLANTEL No. 2 CIUDAD VALLES, S.L.P.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PRIMARIA









MATERIA:
ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL


TEMA:
ENSAYO “OBSERVACION”


MAESTRA:
MARIA MACRINA JUAREZ VILLEDA


ALUMNA:
Iris Viviana Navarro Hernández


GRUPO:
1º "B"


CD. VALLES, S.L.P. 19 DE ENERO DE 2011
Desde años atráslos profesores han dejado huella en la vida de muchas personas para bien o para mal. No obstante, ser maestro no es trabajo fácil y se necesita vocación para poder sobrellevarla día a día.
Es por eso que los estudiantes normalistas necesitan saber a lo que se enfrentan, la gran responsabilidad que esto conlleva ya que formarán personas. Se necesita tener vocación en esta carrera ya que de locontrario será muy pesado y terminarán siendo personas frustradas.
Otro punto muy importante es la diferencia que existe en las escuelas, ya que unas son de organización completa, otras unitarias, rurales, urbanas, estatales, federales, las hay en donde los padres tienen una importante participación, apoyan al maestro, por ejemplo en una de organización completa el trabajo pedagógico es un pocomás fácil que en una unitaria ya que el maestro debe de conocer todos los contenidos de todos los grados y en la de organización completa únicamente se enfoca al grupo que atiende.
Pero sin duda alguna nosotros como futuros maestros debemos de estar preparados para enfrentar cada una de estas situaciones.

“…Con esfuerzo y dedicación se logran los objetivos”








Hoy en día, sermaestro no siempre es de respeto, ya que algunas personas se han tomado la tarea de manchar esta bonita profesión.
Todavía hay quienes piensan que los maestros solo llegan al salón a dictar, otros creen que el maestro debe de tomar el papel de papá, de psicólogo, de mago, pues creen que el maestro debe de transformar la actitud de sus hijos de un día para otro, pero yo soy de la idea que estamospara apoyar en todo lo que esté a nuestro alcance al alumno, pero la principal escuela de valores es la familia.
Ahora los maestros se preocupan por sus alumnos y debido a que las escuelas se convirtieron en “Escuelas Integradoras”, (ya que en la actualidad todas las escuelas deben de estar preparadas para atender a niños con necesidades educativas especiales), el esfuerzo por parte de losprofesores es aun mayor, ya que se necesita poner mas atención a los niños con algún problema pero sin descuidar al resto del grupo y hacer que el grupo acepte a los niños con alguna capacidad especial.
En los últimos años, el gobierno ha dado más énfasis en la preparación de los docentes, antes los maestros acudían poco a las actualizaciones; con solo acabar una licenciatura era suficiente y aveces ni eso, con tan solo terminar la primaria o saber leer y escribir se podía ser maestro, en cambio ahora se necesita estar en muy preparado debido a la globalización y a la innovación de la tecnología. Esto conlleva a que la Secretaria de Educación se da a la tarea de crear cursos de TIC’S (que no es otra cosa mas que la Tecnología de la Información) esto con el fin de capacitar mejor a losprofesores para que logren dar una buena educación a nuestros hijos o a las próximas generaciones.
El ser maestro implica las 24 horas del día, nunca se deja de ser maestro, pues es una entrega completa hacia la labor para la cual nos estamos preparando para dar el 100% en esta profesión tan difícil pero a la vez tan bonita, ya que de lo contrario dicho trabajo se nos hará un poco difícil.Ser maestro es una tarea complicada pero muy gratificante, ya que es muy valioso el saber que formas parte y que dejas huella en cada uno de los niños que se atienden, así como el saber que formas parte fundamental de la vida y de la educación no de uno o de dos niños; sino de toda una generación.

Es por eso que los próximos maestros llevan una formación no tanto difícil sino que disciplinada...