ensayo

PRODUCTO No. 2
Retomen EL Plan De Clases en la actividad 6 del Módulo 1 . Realicen un ejercicio de autoevaluación considerando los elementos de la planificación, y los aspectos de la evaluación.De manera individual realicen las adecuaciones necesarias para la aplicación del Plan en su contexto y función.
Finalmente señalen que principio están tomando en cuanta en su planeación.PROPÓSITO: Que los alumnos sen capaces de discernir los alimentos que sen nutritivos para ellos y consumirlos diaramente

COMPETENCIAS: Toma de desiciones informadas para el cuidado del ambiente y lapromoción de la salud, orientadas a la cultura de la prevención.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el plato del biencomer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo.
CONTENIDOS: Grupo de alimentos el plato del bien comer: frutas, cereales, leguminosas y alimentos de origenanimal.
Beneficios del consumo de alimentos de los tres grupos, obtención de nutrimentos y energía del agua simple potable. Hidratación del cuerpo.
ACTIVIDADES: Media hora e actividades físicas.Que exprese. sus ideas y opiniones libremente
Con apoyo de tu compañero, elaboren unalista de alimentos que consuman en casa y escuela.
Se implementa la Dinámica Juan Robó pan para formar equipos.
Una vez conformados los equipos, se les entregan algunos recortes de diferentesalimentos, para que elaboren, cómo creen que se elabora el plato del buen comer, de acuerdo a los tres grupos alimenticios, Futas, Verduras, Cereales, Leguminosas y Tubérculos.
Comparativo del plato delbuen comer que ellos elaboraron con el plato ya establecido.
Elaboraran un comercial donde pomuevan el plato del buen comer, asignando un grupo a cada equipo para su difusión.
Con apoyo de tus...