Ensayo

CONCLUSIÓN



De acuerdo con la temática elegida para poder llevar a cabo la elaboración de este documento, se pudo obtener información relevante y necesaria gracias al Trabajo Docente que se realizo en condiciones reales y a las experiencias vividas con los niños y padres de familia.
El comprender sobre la importancia de la labor que debe desempeñar una educadora y sobre todo laestrecha relación que se debe tener con los padres de familia para que puedan involucrarse más a las tareas que realizan sus hijos dentro y fuera de la escuela, hace posible que los niños tengan un desarrollo óptimo en su desempeño escolar y en su vida futura.
En esta experiencia de Trabajo Docente se pudo evidenciar la importancia de la participación de los padres de familia, hermanos,amigos y profesores ya que ejercen un gran impacto en el desarrollo de la autoestima de los niños, así como la manera en que la sociedad ve al niño influye de manera en como este se ve a sí mismo.
Todos los niños independientemente de su sexo, raza, cultura o capacidad, necesitan amor incondicional y confianza aceptándolos, valorándolos, pero sobre todo asiéndolos darse cuenta de suspropias capacidades.
De esta misma forma se logro adquirir aprendizajes teóricos al realizar investigaciones y lecturas sobre el tema que pudieran brindar un mejor entendimiento, así como el fundamentar y contrastar la información obtenida en la experiencia de trabajo docente.
Estas investigaciones permitieron conocer más a fondo las características generales que presentaban las niñaelegidas para análisis de caso, considerándolas, atendiéndolas pero sobre todo detectándose aspectos importantes de su persona y dar a ello una atención oportuna al ser estimuladas en su autoestima, integrarlas al grupo, permitir que expresaran sus sentimientos e ideas. Así como también al conocer el tipo de estrategias y actividades que son útiles para superar la problemática enfrentada.La autoestima se basa en la aceptación sin condiciones de uno mismo. Hay que aprender hacer sentir, que la persona es útil desde su nacimiento a pesar de sus defectos. El sentirse bien consigo mismo no se consigue tras corregir todos los defectos sino a pesar de ellos.
La autoestima no significa presumir de lo maravilloso que eres sino, más bien saber discretamente que vales mucho y que¡no tienes precio! No se trata de pensar que eres perfecto, porque nadie lo es, sino saber que eres digno de ser amado y aceptado.
De acuerdo con los resultados obtenidos en una de las niñas de análisis de caso en donde se detectó una baja autoestima, se ha tomado en cuenta que la autoestima es muy importante para la salud emocional del niño, puesto que cualquier factor que influya sobreella puede traer consecuencias en otras áreas como la seguridad, la capacidad para salir adelante en las diferentes situaciones, las relaciones productivas y la habilidad para que ella pueda disfrutar de la vida.
El desempeño de la docente en formación influyo en gran medida junto con la participación obtenida de los padres de familia, en el desarrollo de situaciones didácticas en donde seobtuvieron resultados favorables.
Cabe destacar que la mayoría de las situaciones enfocadas principalmente a la autoestima cumplió con su propósito, pero no solo dependió de su diseño, sino también en la destreza, los recursos, la participación de los padres de familia de las niñas de análisis de caso y la aplicación de las mismas.
Al trabajar el desarrollo de una buena autoestimaes importante ayudar a los niños a que ellos mismos resuelvan los problemas, dándoles herramientas y enseñándoles a usarlas, pero sobre todo, dejándolos explorar y respetando su propia forma de hacer las cosas y de resolver los problemas que se le presentan, ya que después de todo ellos ven las situaciones desde una perspectiva diferente a la de los adultos. Cuando el tenga que enfrentar...