ensayo


Psicología del Adolescente y Aprendizaje



Carrera
Licenciatura en Docencia

5 octubre de 2013





Formando identidades
La adolescencia es una etapa de la vida, siendo un periodo de transición en el desarrollo entre la niñez y la edad adulta, lo que puede resultar ser una etapa dura y crucial en la formación de la persona, también porque repercute en la personalidad del mismo.Estos cambios que se dan en esta etapa son tan significativos que hacen que sea una fase diferenciada del ciclo vital humano.
Este periodo además de abarcar cambios biológicos hasta cambios de conducta, del mismo modo considera un periodo de aprendizaje que se prolonga en el tiempo para la adquisición de los cada vez más complejos conocimientos y estrategias para afrontar la edad adulta. Losadolescentes “viven su vida”, es decir, los adolescentes viven un mundo de adolescentes separado del mundo de los adultos y esta separación genera conflictos. A pesar de todo, la mayoría de los adolescentes tienen en este periodo un comportamiento normal, viven el momento con gran emoción, ensueño y mucha creatividad, poseen mayor fuerza, agilidad y rapidez, lo que permite que la mayoría puedantransitar por esta etapa, indudablemente compleja, como una de las más importantes y felices de su vida. Importante que el entorno adulto lo considere de este modo y no como un problema o etapa crítica.
Por lo general, se considera que comienza alrededor de los 12 o 13 años y termina hacia los 19 o 20. Sin embargo, su base física ha comenzado mucho antes, y sus ramificaciones psicológicaspueden perdurar hasta mucho después. La adolescencia también es un proceso social y emocional (Papalia y Wendkos, 2007, p. 138).
En la niñez el apego a la familia es casi inevitable y por ello la dependencia a ellos en todo momento; a la hora de jugar, de comer, de vestirse, cuando pintan sus dibujos tienden a ser de la familia, esto puesto porque pasan su mayor parte del tiempo con ellos y nosurge un deseo de independencia, como ocurre en la adolescencia y permite identificar el inicio de la misma.
En la adolescencia el rol cambia, empezando por el hecho de que tienen necesidades nuevas, deseos, caprichos, metas; es un tiempo o espacio en el que se mezcla un niño intentando ser adulto, pero aun con un pensamiento no totalmente maduro, sino al contrario este tiempo “adolescencia” es unproceso de preparación para esta etapa. La adolescencia será un tiempo de metas, sueños, logros, tristezas, fracasos, que experimentara de manera independiente.
En esta etapa el joven deja un poco el ombligo materno y se incuba en su propio mundo, hacia un conocimiento nuevo, propio, mas intimo, esto si, en busca de amistades, acompañantes de intimidades, de nuevas aventuras, en otras palabrascambiara su círculo social y jugaran un papel muy importante los amigos, maestros, novios o novias y las redes sociales.
Las nuevas amistades tendrán afinidades compartidas en los que depararan juntos y gustos distintos que se verán tentados a probar. Sigue el deseo de experimentar cosas nuevas como en la niñez pero en temas distintos.
Los maestros de las instituciones ayudaran o perjudicaran lamanera de pensar del joven, puesto compartirán con los adolescentes en muchos casos la mayor parte del día, compartiendo pensamientos, formas de pensar, filosofías que el joven “echara para su saco” y almacenara en su gran tarjeta de memoria.
Empieza un sensación nueva por la atracción del genero opuesto (excepto algunos casos en que causas culturales o genéticas en que la atracción es por elmismo sexo).
Los jóvenes se vuelven selectivos a la hora de escoger pareja, tienen gustos distintos y surge el deseo sexual, de llegar más allá con otra persona y con el tiempo el de la reproducción.
Se pasa de la auto satisfacción y la experimentación de su propio cuerpo, a la de la búsqueda de una pareja y experimentar con ella, surge la pasión y el deseo sexual.
Aparte del rol sexual, surge...