ensayo

INTRODUCCIÓN

Por medio de la realización del siguiente trabajo pretendo llegar a profundizar un poco más en relación a la temática de la educación en relación con los diversos cambios sociales que ocurren a nivel mundial.
Se tratara de identificar como influye el hecho de los cambios sociales en la reproducción educativa, como las sociedades van cambiando, las diversas políticas, gobiernos,entre otros, y de qué manera estos cambios alteran, influyen y modifican la parte educativa de las diversas sociedades.

Se pretende, a través de la ejecución de este trabajo, ahondar más acerca del interesante tema de la sociología de la educación en relación a los diversos cambios sociales y su manera de influenciar en el ámbito educativo.
De esta manera consideramos que lo colectivo seimpone sobre el desarrollo individual y determina su conducta social. Indudablemente el desarrollo de la ciudad, ha conllevado beneficios innegables al hombre pero deseamos resaltar, que el proceso de socialización y la educación por consecuencia, no son ajenos a la dinámica y a los intereses que pugnan el seno de la sociedad.
Esperamos poder llegar a realizar una especia de conclusión de la cátedraabordando en la lectura y demostrando de manera informativa que el hecho educativo y la reproducción del mismo están completamente ligados a todos los cambios sociales que puedan ocurrir en momentos determinados.









LA EDUCACIÓN COMO CAMBIO SOCIAL
Para comenzar este análisis es importante señalar que es la comunicación humana. Desde que empieza el día hasta que se termina,tenemos interacción con diferentes tipos de personalidades. El hombre es un ser social por naturaleza propia, de ahí la gran importancia que cobran las relaciones humanas, vaya a donde vaya, en la escuela, en la calle o en la oficina.
Es de vital importancia que todos aquellos que estemos inmersos de alguna manera en el sistema educativo contribuyamos en la construcción o reconstrucción de un nuevomodelo educativo, partiendo siempre de las necesidades del estudiante, así como de la comunidad dónde se encuentre el mismo, por lo tanto todos debemos de aportar para que a través de la educación se generen cambios positivos en la sociedad actual.

Porque la educación depende de todos y no sólo de un grupo pequeño, es lamentable ver como se generan o se hacen cambios a las Leyes de Educación ymuchos de nosotros ni por enterados nos damos y lo peor aún que estas modificaciones las elaboran unos cuantos sin tomar en cuenta a los principales actores (alumnos, maestros y padres de familia). Si participaran todas las personas involucradas se lograría una verdadera y eficaz reforma al sistema educativo, con lo cual mejoraría en su conjunto la organización social y por ende su economía, porquehabría más y mejores oportunidades para que se proporcione un aprendizaje de calidad para todos por igual, respetando cada una de las necesidades que se tienen según la comunidad o lugar donde vivan.
No estoy en contra del cambio en el sistema educativo, porque la sociedad cambia, debe de cambiar todo lo que la rodea los niños de ahora no aprender igual que hace 10 años.

Pero el modeloeducativo desde mi punto de vista tiene muchas contradicciones. La persona que desarrolla un libro de texto no está en las aulas, el supervisor en ocasione no sabe ni en qué estado se encuentra la escuela a su cargo, el director es rara la vez que está dentro de un aula, y el maestro se encierra en cuatro paredes.

Los modelos educativos de otros países son exactamente eso “modelos” nosotros debemos deadaptarlos a nuestras necesidades y nuestra sociedad.


Además de que la educación está muy diferenciada entre clases sociales ese es otro grande problema, con el gobierno y los apoyos que ofrecen para el estudio la mayoría de los niños van a una escuela, pero la escuela no está adaptada para recibir a una educación y un sistema escolar sintonizados con los viejos y los nuevos desafíos de la...