Ensayo

Páginas: 17 (4221 palabras) Publicado: 25 de abril de 2012
Fundamentación teórica y metodológica del programa.
Fundamentación teórica

Escuela Anglosajona: Considera que hay ausencia de método científico y la no
identificación del objeto del conocimiento contable, se mantiene el empirismo y en
consecuencia no hay presencia de investigación científica (Franco, 2004). Esta escuela se fundamenta en que a partir de un proyecto de opinión de las empresasse define la teoría fundamental de la contabilidad donde se establecen las características de la información contable (utilidad, relevancia, objetividad, oportunidad, precisión, integridad. Claridad y suficiencia). Igualmente se elimina la expresión Principios de Contabilidad generalmente aceptados y se constituyen dos categorías de normas contables: cualidades de la información contable y reglascontables.

Escuela Latina: Se caracteriza por que el objeto del conocimiento contable es la actividad económico-social, encontrando tres elementos que son: El Estado, Las Organizaciones y la Comunidad en general que interactúan entre sí en un entorno social (Franco, 2004). Surge de un programa investigativo que contiene fundamentos epistemológicos y en consecuencia la formulación de una teoríacientífica como criterio de la evaluación de una eficiencia administrativa y el desarrollo de la contabilidad social.

Por otro lado la globalización económica ha incluido por supuesto a la contabilidad y ello se explica en los esfuerzos que están llevando a cabo los países, los bloques económicos resultantes de los tratados de libre comercio y las asociaciones y gremios, para armonizar NormasInternacionales de Contabilidad que permitan hablar un mismo lenguaje financiero a nivel mundial, lo que implica de igual forma que estos cambios sean considerados en los procesos de enseñanza de la disciplina contable.

Los principales autores que han aportado al desarrollo de la disciplina contable son los que a continuación se mencionan:

· Cerboni (1873): La contabilidad es consideradacomo la doctrina de las responsabilidades jurídicas, que se establecen entre las personas que participan en la administración del patrimonio de las empresas.

Fabio Besta: (citado por Jorge Tua Pereda, 1995) : La contabilidad desde el punto de vista teórico estudia y enuncia las leyes del control económico en las haciendas de cualquier clase y deduce las oportuna normas a seguir para que dichocontrol sea verdaderamente eficaz, convincente y completo.

McNeal (1939): La función de la contabilidad es registrar, recolectar y presentar verdades económicas.

Masi (1943): El objeto de la contabilidad es el patrimonio hacendal, considerado en su aspecto estático y dinámico, cualitativo y cuantitativo y su fin es el gobierno
oportuno, prudente conveniente de tal patrimonio en las empresas yen los entes
de cualquier naturaleza.

Chambers (1966): La contabilidad es un método de cálculo monetario retrospectivo y presente cuyo propósito es proveer una fuente continua de información financiera como guía de la acción futura de los mercados de capitales.

Cañibano (1979): La contabilidad es una ciencia de naturaleza económica cuyo
objeto es el conocimiento pasado, presente y futuro dela realidad económica de
las organizaciones a fin de elaborar una información que cubra las necesidades
financieras externas y las de planificación y control internas.

Requena (1981): La contabilidad es la ciencia empírica que con respecto a una unidad económica, nos permite en todo momento el conocimiento cualitativo y cuantitativo de su realidad económica con el fin genérico de poner derelieve la situación de dicha unidad y su evolución en el tiempo.

Régulo Millán (1992): investigador contable colombiano, la Contabilidad es definida como una ciencia que estudia la vida económica y financiera de la empresa con el fin de administrarla adecuadamente. Sin embargo para el caso colombiano, la contabilidad se identifica con la escuela anglosajona, es decir que la Contabilidad se...
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