Ensayo
Páginas: 3 (732 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2010
OBJETIVOS:
Hacer que el niño se distribuya en un espacio
Trabajar o elaborar la parte de comprension de lectura.
TEMAS: ORIENTACION DE ESPACIO
COMPRENSION DE LECTURA.
JUEGOS:”EL CAPITANORDENA”
ACTIVIDAD:”TEXTOS CON VARIAS DIRECCIONES”
MATERIALES: CUADRADO (azul, rojo,amarillo),
DESCRIPCION:
El educador de3 en 3 o con todo el grupo le indica cuya direccion ejemplo “elcapitan ordena” que busquen un cuadrado de color azul, y ellos de inmediato tienen que salir a buscarlo hasta que lo encuentre.
1 VARIANTE:Que el capitan ordene en que direccion se encuentra tal persona.2 VARIANTE: Que el capitan les diga que les diga que forma tiene la direccion en donde se encuentra el material.
3 VARIANTE: Que el capitan le ordene al niño con los ojos cerrado que busque a unapersona y le digue la caracteristica o cualidades.
4 VARIANTE: Que se les entregue un texto con cuyas direcciones y lo que se les pida que lo hagan ejemplo si el personaje se dirije a la izquierda,arriba, un paso adelante el grupo tiene que hacer el procedimiento luego el capitan le hace un tipo de obseravaciones :con pasos, trotando, corriendo, despacio ETC.
Estructuración Espacial: através de las distintas formaciones grupales los alumnos descubren el espacio corporal propio y el espacio próximo.
Estimulacion:
Motora
Desarrollo de la resistencia orgánica y muscular(carreras, persecuciones, saltos...).
Desarrollo de la fuerza y potencia (transportes, luchas, ataques y defensas).
Trabaja la flexibilidad (equilibrios, balanceos, movilidad de articulaciones).Psicomotora
Aumenta la coordinación dinámica general (ajuste a situaciones variadas, creación de nuevas respuestas).
Desarrolla la percepción corporal (conoce los segmentos corporales yla posibilidad de movimientos).
Se produce un ajuste postural (según los gestos y acciones en el juego).
Organiza la representación espacio-temporal (evoluciones en espacios variados y con...
Hacer que el niño se distribuya en un espacio
Trabajar o elaborar la parte de comprension de lectura.
TEMAS: ORIENTACION DE ESPACIO
COMPRENSION DE LECTURA.
JUEGOS:”EL CAPITANORDENA”
ACTIVIDAD:”TEXTOS CON VARIAS DIRECCIONES”
MATERIALES: CUADRADO (azul, rojo,amarillo),
DESCRIPCION:
El educador de3 en 3 o con todo el grupo le indica cuya direccion ejemplo “elcapitan ordena” que busquen un cuadrado de color azul, y ellos de inmediato tienen que salir a buscarlo hasta que lo encuentre.
1 VARIANTE:Que el capitan ordene en que direccion se encuentra tal persona.2 VARIANTE: Que el capitan les diga que les diga que forma tiene la direccion en donde se encuentra el material.
3 VARIANTE: Que el capitan le ordene al niño con los ojos cerrado que busque a unapersona y le digue la caracteristica o cualidades.
4 VARIANTE: Que se les entregue un texto con cuyas direcciones y lo que se les pida que lo hagan ejemplo si el personaje se dirije a la izquierda,arriba, un paso adelante el grupo tiene que hacer el procedimiento luego el capitan le hace un tipo de obseravaciones :con pasos, trotando, corriendo, despacio ETC.
Estructuración Espacial: através de las distintas formaciones grupales los alumnos descubren el espacio corporal propio y el espacio próximo.
Estimulacion:
Motora
Desarrollo de la resistencia orgánica y muscular(carreras, persecuciones, saltos...).
Desarrollo de la fuerza y potencia (transportes, luchas, ataques y defensas).
Trabaja la flexibilidad (equilibrios, balanceos, movilidad de articulaciones).Psicomotora
Aumenta la coordinación dinámica general (ajuste a situaciones variadas, creación de nuevas respuestas).
Desarrolla la percepción corporal (conoce los segmentos corporales yla posibilidad de movimientos).
Se produce un ajuste postural (según los gestos y acciones en el juego).
Organiza la representación espacio-temporal (evoluciones en espacios variados y con...
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