ensayo
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS
TALLER 4: ANÁLISIS DE UN CASO
i. LEA ATENTAMENTE ESTE CASO Y RESPONDA LAS CONSULTAS QUE SE LE REALIZAN:
MISIÓN
Contribuira que los niños y jóvenes, que constituyen la reserva intelectual de la región, se
realicen como sujetos-ciudadanos democráticos y alcancen una formación de excelencia para
los estudios superiores.SITUACIÓN ACTUAL:
El rendimiento anual de los tres últimos años, muestra una tendencia a la baja de la promoción. La mayor reprobación se observa en Matemática, Química, Biología, Inglés y LenguaCastellana y Comunicación. Además, en el mismo lapso el porcentaje promedio de reprobación de los estudiantes del Liceo alcanzó al 13 por ciento, constatándose que la mayoría de los que repite lo haceen 1° y 3° medio.
Los resultados del SIMCE 2° medio: Si bien los resultados muestran que solo cuatro curso de 2° medio, de un total de diez, obtuvieron puntajes inferiores al promedio nacional yque el puntaje promedio es superior al promedio nacional, el Liceo se ubica por bajo del puntaje de los establecimientos clasificados en su mismo grupo socioeconómico (C).
Los resultados de la PSU:El 44 por ciento de los estudiantes que rindieron la PSU fueron seleccionados, en la primera postulación, en alguna de las universidades del Consejo de Rectores, estos es, 156 estudiantes. Todavía nodisponemos de datos sobre el resto de los estudiantes, aunque hay evidencias que permiten suponer que más de la mitad de la matrícula de 4° accedió a la educación superior. Si se relacionan estascifras con los estudiantes matriculados en 1° medio cuatro años atrás, 675, el resultado obtenido es insatisfactorio.
El resultado del diagnóstico de los estudiantes que ingresan al Liceo a 7° y 1°medio. Solo el 12 por ciento de los estudiantes seleccionados para dichos grados obtuvieron calificaciones aprobatorias en Castellano y Matemática. Además, el 21 por ciento en Castellano y el 40 por...
ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS
TALLER 4: ANÁLISIS DE UN CASO
i. LEA ATENTAMENTE ESTE CASO Y RESPONDA LAS CONSULTAS QUE SE LE REALIZAN:
MISIÓN
Contribuira que los niños y jóvenes, que constituyen la reserva intelectual de la región, se
realicen como sujetos-ciudadanos democráticos y alcancen una formación de excelencia para
los estudios superiores.SITUACIÓN ACTUAL:
El rendimiento anual de los tres últimos años, muestra una tendencia a la baja de la promoción. La mayor reprobación se observa en Matemática, Química, Biología, Inglés y LenguaCastellana y Comunicación. Además, en el mismo lapso el porcentaje promedio de reprobación de los estudiantes del Liceo alcanzó al 13 por ciento, constatándose que la mayoría de los que repite lo haceen 1° y 3° medio.
Los resultados del SIMCE 2° medio: Si bien los resultados muestran que solo cuatro curso de 2° medio, de un total de diez, obtuvieron puntajes inferiores al promedio nacional yque el puntaje promedio es superior al promedio nacional, el Liceo se ubica por bajo del puntaje de los establecimientos clasificados en su mismo grupo socioeconómico (C).
Los resultados de la PSU:El 44 por ciento de los estudiantes que rindieron la PSU fueron seleccionados, en la primera postulación, en alguna de las universidades del Consejo de Rectores, estos es, 156 estudiantes. Todavía nodisponemos de datos sobre el resto de los estudiantes, aunque hay evidencias que permiten suponer que más de la mitad de la matrícula de 4° accedió a la educación superior. Si se relacionan estascifras con los estudiantes matriculados en 1° medio cuatro años atrás, 675, el resultado obtenido es insatisfactorio.
El resultado del diagnóstico de los estudiantes que ingresan al Liceo a 7° y 1°medio. Solo el 12 por ciento de los estudiantes seleccionados para dichos grados obtuvieron calificaciones aprobatorias en Castellano y Matemática. Además, el 21 por ciento en Castellano y el 40 por...
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