ensayo

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Colegio Universitario De Los Teques Cecilio Acosta “Cultca”
Los teques Edo-Miranda.
Departamento deAdministración.















Prof.: Vivian Patinez Integrantes:
Sección: 8Diana. Priñero.
Turno: Nocturno. CIV: 24.462.191
Trayecto InicialLos Teques, 22de Octubre de 2013
Paradigma Emergente.

Los paradigmas quieren decir cambios, un paradigma es laresistencia al cambio de algo en concreto. Lo que podemos decir por paradigma emergente es que puede ser de 2 maneras diferentes o resultados diferentes, una de ellas puede ser que se pueda modificar poralguna razón en concreto, por convivencia o porque no se logra comprender y se resiste a realizar el cambio.

Los cambios que se están produciendo en nuestra sociedad siguen orientados por el viejoparadigma (visión-modelo) cartesiano-newtoniano racionalista, mecanicista, determinista, fragmentador del conocimiento. Desde la revolución científica de principios del s. XX va consolidándose una nuevavisión de la realidad basada en la complejidad, la indeterminación, la incertidumbre, la impredecibilidad, la incompletud. Todo ello lleva a una nueva concepción de la vida, del conocimiento, del serhumano, de la relación individuo-sociedad-especie. Las consecuencias de esta revolución conceptual para la educación son impresionantes. Donde no se propician procesos vitales, tampoco se favorecen...