Ensayo

La educación ha venido de la mano con las necesidades de las personas, por lo cual el hombre, los pueblos los individuos e instituciones hacen uso de ella valiéndose de normas, estatutos entre otros para una buena realización de esta, y en el municipio de San Bernardino, Suchitepéquez, se ha dado el caso de la Escuela Oficial Urbana Mixta Tecún Umán, ubicada en el cantón Las Flores, fundada elaño 1902, hasta nuestros días la escuela tiene 110 años de existencia.
Como todas las escuelas públicas ha tenido tantas necesidades, tanto de infraestructura como de terreno propio o de personal, porque al comienzo de sus actividades, la escuelita estuvo funcionando en casas prestadas y/o alquiladas que los mismos padres daban para que sus hijos recibieran la educación que el medio exige, lasautoridades municipales no se hicieron esperar ante las necesidades de la escuela y decidieron comprarle un terreno para que se fundara con terreno propio, para el año de 1964, el personal docente y las autoridades municipales gestionaron la compra de un terreno el cantón Las Flores, esta gestión estuvo amenamente gestionada por el Señor Jesús Ignacio Castillo quien fue 6 veces alcalde de estemunicipio, quien viendo que la escuelita funcionaba en una bodega que quedaba frente al parque fue que se puso a trabajar por la educación de este municipio.
Ahora esta es una de las escuelas más cómodas con un moderno edificio que cuenta con 23 aulas donde alberga a una población estudiantil de 579 estudiantes, con 12 maestros presupuestarios bajo el renglón 011, 4 maestros prestados del renglón011, 4 maestros del renglón 021, 3 maestros del renglón 05, 2 maestros de física del renglón 022, 1 conserje del renglón 031, 1 conserje y una cocinera que los padres de familia han contratado y la directora sin grado. Cuenta con una cancha polideportiva, baños limpios y cómodos, cocina y tienda escolar, áreas verdes y lugares donde los niños pueden disfrutar de la refacción a la hora del recreo oponer en práctica la lectura a la hora de esta.
Platicando con la señora directora la maestra: Iris Magnolia Gaitán Rivas, nos contó que la.
Misión: de la escuela es: Ser una institución educativa formadora de valores que busca perfiles que evidencien la práctica de los mismos, para una mejor calidad de vida en la comunidad educativa.
Visión: Es ser una institución educativa con liderazgosocial, positivo, formadora de procesos pedagógicos, psicológicos y tecnológicos para beneficio de la comunidad.
Estos por supuestos organizados en el P.E.I. de dicha institución.
La planificación de cada maestro es anual con base en el C.N.B. Esta institución esta organizada en comisiones que buscan el mejoramiento de las actividades que durante el año van suscitando.

Este establecimientoEducativo cuenta con once comisiones que se tiene a bien mencionarlas.
Comisión de Evaluación. Comisión de Finanzas Comisión de Disciplina Comisión de Aparatos Comisión de Primeros Auxilios Comisión de Higiene Comisión de Ornato Comisión de Refacción Comisión de Eventos Especiales Comisión de Cultura Comisión de Pro mejoramiento
Lo que más nos llamó la atención de estas comisioneses la comisión de Pro-mejoramiento para la escuela, dicha comisión está integrada por siete maestros que son los encargados de gestionar actividades para recaudar fondos, ya que durante el año la planificación del establecimiento, tiene contemplado realizar cuatro proyectos, los cuales van desde grandes proyectos así
Como los básicos y necesarios para la escuela, en lo que va del año 2012, lacomisión ya lleva realizados tres de los cuatro proyectos que consisten en:
* El Derribo de árboles que estaban levantando parte del piso de los corredores y de aulas cercanas a ellos.
* La construcción de unas pequeñas bodegas para implementos de la escuela y una cocina que sea moderna, amplia, ventilada para la refacción escolar.
* Un aula que era necesaria porque la población...