ensayo


jenny abahonza






Un maestro con corazón
Para empezar, me gustaría hablar sobre las diferentes discapacidades sensoriales (”En el sentido más estricto, diríamos que una persona tieneun déficit sensorial cuando presenta una alteración o deficiencia que afecta a sus órganos sensoriales principales.
Dentro de la categoría de las discapacidades sensoriales, encontramos ladiscapacidad visual, la discapacidad auditiva y otros tipos de discapacidades relacionadas con disminución de algunos de los sentidos”)1, Ya que la película trata sobre una niña que es ciega y sordo-muda; elcual es un problema muy difícil de sobrellevar y más en una niña de poca edad.
Empiezo hablando sobre este tema, ya que como maestra en formación y profesional en un futuro es bueno tener en cuenta aesta población, porque en nuestras aulas se presentan muchos casos similares.
Además, Quiero mencionar algunas formas de comunicación con niños o personas con discapacidades sensoriales, cabe aclararque no siempre las discapacidades son en un 100% si no que tienen un tanto por ciento más de dificultad. Para la dificultad auditiva se utiliza el

Lenguaje de señas, para la dificultad visual seutiliza el sistema dactilológico o el braille.
Me parece interesante que uno como maestro se eduque en este tipo de problemas y así mismo ayude a sus estudiantes; creo que el informarse sobre estetema, está en cada maestro; debido a que el Ministerio De Educación propone un documento donde habla sobre las necesidades educativas especiales y como los maestros deben ser educados para atender a estaclase de población. Pero, en realidad esto no se hace y lo que los docentes deben hacer es educarse por su propia cuenta, ya sea por gusto de su profesión y por el amor a la comunidad pero especial alos niños. En esta película black nos podemos dar cuenta como un maestro se interesa por la niña, no por un interés propio, sino por ayudarla. Me parece un poco rustica al principio su forma de...