ENSAYO
Páginas: 4 (970 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
PSICOLOGÍA DE LA MÚSICA
La psicología de la música es el estudio de la fuerza emocional que ejerce la música en el comportamiento de las personas en cualquier etapa de la vida.
Según el modeloconductista es aquella rama de la psicología que tiene por objeto el estudio científico de la conducta musical.
Constituye una disciplina multidimensional, en cuanto ciencia que se ocupa de lanaturaleza de la respuesta humana ya sea como creación, ejecución o experiencia musical.
Los psicólogos la consideran una de sus áreas de investigación.
Significado de la música
Se distinguen dossignificados:
Absoluto.- puede ser a su vez formalista; basado en la percepción y comprensión de la estructura de la música por parte del oyente; o expresionista, basados en las emociones y sentimientosdespertados en el oyente.
Referencialista.- cuando deriva de asociaciones contextuales y extra musicales de los sonidos.
La música provoca reacciones humanas mentales, ya sean sentimientos oemociones y estados de ánimo. Leonard Meyer (1918-2007) trató de explicar la existencia de emoción en la música.
Música como lenguaje
La relación de la música con el lenguaje se ha estudiadoconsiderando el lenguaje cotidiano.
Desde la Psicología se ha comparado la estructura de la música con la estructura del lenguaje proponiendo que, en el lenguaje existen niveles fonológicos, sintácticos ysemánticos, en la música el nivel fonológico lo constituirían las características de las unidades sonoras básicas, la sintaxis se correspondería con las reglas que gobierna la combinación de estas unidadesy la semántica, el significado asociado con secuencias de estas unidades, de manera que la percepción de una melodía podría explicarse de la misma forma que un lingüista explica una frase.
Enfoqueevolutivo
El en foque evolutivo se dedica a estudiar la relación entre el pensamiento del niño y su desarrollo musical en las distintas etapas del desarrollo infantil.
Según Gibson menciona...
La psicología de la música es el estudio de la fuerza emocional que ejerce la música en el comportamiento de las personas en cualquier etapa de la vida.
Según el modeloconductista es aquella rama de la psicología que tiene por objeto el estudio científico de la conducta musical.
Constituye una disciplina multidimensional, en cuanto ciencia que se ocupa de lanaturaleza de la respuesta humana ya sea como creación, ejecución o experiencia musical.
Los psicólogos la consideran una de sus áreas de investigación.
Significado de la música
Se distinguen dossignificados:
Absoluto.- puede ser a su vez formalista; basado en la percepción y comprensión de la estructura de la música por parte del oyente; o expresionista, basados en las emociones y sentimientosdespertados en el oyente.
Referencialista.- cuando deriva de asociaciones contextuales y extra musicales de los sonidos.
La música provoca reacciones humanas mentales, ya sean sentimientos oemociones y estados de ánimo. Leonard Meyer (1918-2007) trató de explicar la existencia de emoción en la música.
Música como lenguaje
La relación de la música con el lenguaje se ha estudiadoconsiderando el lenguaje cotidiano.
Desde la Psicología se ha comparado la estructura de la música con la estructura del lenguaje proponiendo que, en el lenguaje existen niveles fonológicos, sintácticos ysemánticos, en la música el nivel fonológico lo constituirían las características de las unidades sonoras básicas, la sintaxis se correspondería con las reglas que gobierna la combinación de estas unidadesy la semántica, el significado asociado con secuencias de estas unidades, de manera que la percepción de una melodía podría explicarse de la misma forma que un lingüista explica una frase.
Enfoqueevolutivo
El en foque evolutivo se dedica a estudiar la relación entre el pensamiento del niño y su desarrollo musical en las distintas etapas del desarrollo infantil.
Según Gibson menciona...
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