ensayo

LA SOCIEDAD DELCONOCIMIENTO Y LA FORMACIÓN (y viceversa)
De Angel Fidalgo


En todas las sociedades siempre ha habido un factor que da “poder” a quien lo posee. En la sociedad agrícola era elgrano y en la industrial la industria. La región que tenía industria era más rica, poderosa y competitiva que la que no la tenía.
En torno al factor que da poder se suele organizar la sociedad, através de actividades, productos, servicios (y demandas). El factor que da poder tiene un ciclo de vida: nace, crece, se mantiene y deja paso a otro factor (o factores) que son capaces de cambiar lasociedad.
Cuando nace y crece, al factor se le llama valor emergente y cuando se mantiene se le llama valor dominante. Como la denominación “factor que da poder” suena muy mal, se le suele llamar impulsor.Si los productos y servicios se organizan en torno al impulsor, lo primero que debemos hacer es conocer cual es el impulsor. Dicho de otra forma, si usted se dedica al servicio de la formación, debeconocer cual es el impulsor actual. Si no lo hace, es posible que esté ofreciendo un servicio más propio de la sociedad industrial (y en algunos casos de la agrícola) en lugar de la sociedad delconocimiento (también llamada en sus inicios de la información)
¿Conoce usted el impulsor de nuestra sociedad?
Antes de continuar la lectura del post piénselo unos momentos.. ¿conoce lo que hace unosaños era un valor emergente?, ¿lo que ahora está creciendo (o se mantiene.. según versiones)? y ¿lo que en un momento dado será sustituido por otro valor emergente?
 Muchas personas dirán que el impulsores la tecnología (que continuamente nace, crece y rápidamente se sustituye por otra). No es extraño que lo piensen, en muchos congresos, cuando se habla de los cambios en la formación se hablaúnicamente de tecnologías (de la información y comunicación, claro). Lo mismo que cuando el gobierno tiene un plan, o cuando los proveedores nos presentan sus últimos productos, o cuando el profesorado...