ensayo

Páginas: 293 (73148 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2013
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a enseñanza de las
Ciencias Naturales
en la escuela primaria
Lecturas

PROGRAMA NACIONAL

CN/LEC/P-001-010.PM6.5

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DE

ACTUALIZACIÓN PERMANENTE

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a enseñanza de las
Ciencias Naturales
en la escuela primaria
Lecturas

PROGRAMA NACIONAL

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DE

ACTUALIZACIÓNPERMANENTE

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La enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela primaria. Lecturas fue elaborado en la
Dirección General de Materiales y Métodos Educativos de la Subsecretaría
de Educación Básica y Normal.

Coordinación general
Noemí García García
María Teresa Guerra Ramos
Compiladores
Noemí García García
María Teresa Guerra Ramos
Julián Maldonado Luis
Ana Lilia RomeroVázquez
Supervisión general
Elisa Bonilla Rius
Armando Sánchez Martínez
Colaboración
Alicia Bello Quintos
Socorro Oliva Alarcón Landa
Coordinación editorial
Elena Ortiz Hernán Pupareli
Cuidado de la edición
José Manuel Mateo Calderón
Leopoldo Cervantes-Ortiz
Supervisión técnica editorial
Alejandro Portilla de Buen
Diseño y formación
Julián Romero Sánchez
Jacquelinne VelázquezIlustraciones
Manuel Soler

D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2001
Argentina 28, Centro,
06020, México, D.F.
ISBN 970-18-6663-0 (Obra general)
970-18-6664-9
Impreso en México
DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA

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Presentación
































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a Secretaría deEducación Pública ha elaborado el presente material, que
forma parte del paquete didáctico del curso nacional de actualización
La Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria destinado a los
maestros frente a grupo, directivos y personal de apoyo técnico pedagógico de
ese nivel educativo.
Los cursos nacionales forman parte del Programa Nacional para la Actualización
Permanente delos Maestros de Educación Básica en Servicio, el cual desarrollan
conjuntamente la SEP y las autoridades educativas de los estados; su propósito es
apoyar al personal docente en la puesta al día de sus conocimientos y en el
fortalecimiento de sus recursos didácticos, para que alcancen una mayor calidad
en el desarrollo de su ejercicio profesional.
Los paquetes didácticos son el principal mediopara que los maestros de los
distintos niveles, grados y asignaturas de educación básica, realicen con éxito
el estudio de cursos relacionados con la aplicación de los planes vigentes de
educación básica.
Los maestros podrán utilizar estos materiales de diversas maneras, conforme
a sus preferencias y al tiempo del que dispongan: podrán estudiar sistemáticamente de manera individual; organizargrupos autónomos con sus compañeros de trabajo; solicitar el servicio de asesoría en el Centro de Maestros
más cercano; o bien, combinar todas o algunas de estas formas para obtener
mayor provecho del curso.
Este volumen de lecturas complementa el trabajo con el curso y será útil para
que el maestro profundice en el conocimiento de los temas y contenidos del
mismo.
El curso La Enseñanza delas Ciencias Naturales en la Escuela Primaria, al
igual que los otros cursos nacionales, se acredita por medio de un examen
elaborado bajo criterios objetivos, estandarizados y de validez nacional. Cada
profesora o profesor podrá presentar, hasta en tres ocasiones, dicho examen,
con el propósito de mejorar su aprendizaje y, en consecuencia, su desempeño
docente. Los maestros que así lo deseenpodrán solicitar que la constancia de
acreditación les sea tomada en cuenta para la Carrera Magisterial.
La Secretaría de Educación Pública y las autoridades educativas confían en
que este material corresponda a los intereses y las necesidades reales de los
maestros en servicio y que sea de utilidad para elevar la calidad de la educación
que reciben las niñas y los niños mexicanos....
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