ensayo

Criterios de congruencia de triángulos
Los criterios de congruencia de triángulos nos dicen que no es necesario verificar la congruencia de los 6 pares de elementos ( 3 pares de lados y 3 pares de ángulos), bajo ciertas condiciones, podemos verificar la congruencia de tres pares de elementos.
Primer criterio de congruencia: LLL
Dos triángulos son congruentes si sus tres lados sonrespectivamente iguales.
a ≡ a’
b ≡ b’
c ≡ c’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’

Segundo criterio de congruencia: LAL
Dos triángulos son congruentes si son respectivamente iguales dos de sus lados y el ángulo comprendido entre ellos.
b ≡ b’
c ≡ c’
α ≡ α’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’

Tercer criterio de congruencia: ALA
Dos triángulos son congruentes si tienen un lado congruente y los ángulos convértice en los extremos de dicho lado también congruentes. A estos ángulos se los llama adyacentes al lado.
b ≡ b’
α ≡ α’
β ≡ β’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’

Cuarto criterio de congruencia: LLA
Dos triángulos son congruentes si tienen dos lados respectivamente congruentes y los ángulos opuestos al mayor de los lados también son congruentes.
a ≡ a’
b ≡ b’
β ≡ β’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’campos tecnologicosCampo tecnológico CONCEPTO DE CAMPO TECNOLOGICO: ES EL QUE ESTA PRESENTE COMO CONTENIDO TRANSVERSAL PARA QUE LOS ALUMNOS DESCUBRAN EL SUBSTRATO TECNOLOGICO DE TODOS LOS CONTENIDOS CURRICULARES Y COMPRENDAN LOS CONDICIONAMIENTOS HISTORICOS Y SOCIALES DE LA HISTORIA. Campos tecnológicos de un alumno: Alumnos Conforme van creciendo los estudiantes, sus necesidades van cambiandoy en este espacio los acompañamos con información y materiales para cada etapa. Maestros Son los maestros y las maestras de México, los primeros en estar de acuerdo en erradicar vicios y costumbres que afectan la calidad de su trabajo, afirmó la Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, al precisar que “son ellos quienes, mayoritariamente, hoy dicen sí a la capacitación, a laformación, a la dignidad, a la vocación, a la calidad de la educación de millones de niños en el país” y rechazan el comercio de plazas magisteriales. Personal administrativo Uno de los principales objetivos del Portal de la SEP es la oferta de servicios y material de apoyo para el personal docente. Maestro, te invitamos a utilizar este Portal como referencia y como apoyo para facilitar tu actividad.Coordinación La Organización escolar referencia para nosotros desde una perspectiva operativa al estudio de la interrelación de los elementos que intervienen en una realidad escolar con vistas a conseguir la mejor realización de un proyecto educativo.Campo tecnológico CONCEPTO DE CAMPO TECNOLOGICO: ES EL QUE ESTA PRESENTE COMO CONTENIDO TRANSVERSAL PARA QUE LOS ALUMNOS DESCUBRAN EL SUBSTRATOTECNOLOGICO DE TODOS LOS CONTENIDOS CURRICULARES Y COMPRENDAN LOS CONDICIONAMIENTOS HISTORICOS Y SOCIALES DE LA HISTORIA. Campos tecnológicos de un alumno: Alumnos Conforme van creciendo los estudiantes, sus necesidades van cambiando y en este espacio los acompañamos con información y materiales para cada etapa. Maestros Son los maestros y las maestras de México, los primeros en estar de acuerdo enerradicar vicios y costumbres que afectan la calidad de su trabajo, afirmó la Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, al precisar que “son ellos quienes, mayoritariamente, hoy dicen sí a la capacitación, a la formación, a la dignidad, a la vocación, a la calidad de la educación de millones de niños en el país” y rechazan el comercio de plazas magisteriales. Personal administrativo Uno delos principales objetivos del Portal de la SEP es la oferta de servicios y material de apoyo para el personal docente. Maestro, te invitamos a utilizar este Portal como referencia y como apoyo para facilitar tu actividad. Coordinación La Organización escolar referencia para nosotros desde una perspectiva operativa al estudio de la interrelación de los elementos que intervienen en una realidad...