ensayo

Grupo 1
Alejandra Ramirez
Ximena Herrera
Martín Ferradas
Odette Arrunátegui
Paola Guimaray

La violencia juvenil como resultado de los conflictos sociales en el Perú
Análisis a partir de la pauta de Kriesberg

En el Perú, el tercio de la población está conformada por los jóvenes, quienes se ven socializados desde los primeros años de su vida por las familias en las cuales crecen ymás adelante los distintos contextos sociales en los cuales se desarrollan. Diferentes etapas de la historia del país tales como el conflicto armado interno en los años ochenta y noventa acrecentaron el fenómeno de la pobreza que de por sí ha tenido una presencia significativa en nuestra población. Esto debido a que el manejo y la distribución de la economía se ha visto aplacado por interesespersonales de poder de las personas a cargo, lo cual ha generado mayores diferencias entre grupos y la asignación de jerarquías y estratos socioeconómicos reflejado en las distintas oportunidades a las cuales las personas pueden acceder. Se ha formado un círculo vicioso para la pobreza que no permite erradicarla y esto afecta el grupo mencionado previamente que son los jóvenes.

Como se ha visto apartir de la lectura de Arenas, los jóvenes crecen en familias grandes en las cuales hay mucha dependencia ya que son pocos los miembros que forman parte de la población económicamente activa, aparte de la marginación y las pocas oportunidades educación y por consiguiente, de trabajo a las cuales pueden acceder. A esto se le suma la marginalización, prejuicios, racismo y discriminación en general quepuede en las actitudes defensivas e incluso agresivas de estos sectores sociales. De esta manera, se puede explicar la violencia juvenil como un producto de los conflictos sociales en el país. Este conflicto se refleja en los medios de comunicación a los cuales los jóvenes se ven expuestos, que hacen más evidentes las diferencias y en vez de buscar una mejora y disminución de las diferenciassociales, la acentúa a partir del uso de estereotipos y normas de categorización para establecer grupos dominantes e inferiores. Esto a su vez supone que los individuos continuamente se encuentren en un proceso de diferenciación con los otros y esto afecta la relación que hay entre los grupos en tanto que desde los primeros años de vida dentro de las familias se enseña de manera directa o indirecta quehay personas consideradas iguales pero también inferiores o superiores lo cual se puede identificar a partir de diferentes características como la educación, el lugar de procedencia, entre otros factores. De esta manera, a pesar de que hay una manifiesta interrelación entre grupos sociales, específicamente en la población de jóvenes; hay un conflicto que se encuentra latente y que se expresa enlas pandillas y grupos delictivos conformados por jóvenes, que se enfrentan a una sociedad que simboliza el sistema injusto que ellos perciben.

Este conflicto varía en intensidad en los distintos sectores sociales. Justamente, en aquellos sectores en los que prima la pobreza, y la educación no logra cumplir las expectativas de los jóvenes en cuanto a facilitarles un futuro mejor, la violenciajuvenil es mayor. Asimismo, como se mencionó, los jóvenes, al enfrentarse a un sistema social representado por el Estado y la sociedad, se encuentran en una evidente posición de desventaja ya que el poder es detentado únicamente por el Estado, y es por ello que los jóvenes buscan hacerse un lugar en la sociedad mediante medios violentos. Así, mientras el Estado es una institución amplia,representada en distintos ámbitos de la esfera social, los jóvenes se organizan en pandillas, fraccionadas según distritos y con poca organización más amplia entre ellas, por lo que mayormente funcionan de manera autónoma y aislada.

Como se menciona en la lectura, estos grupos juveniles constituyen una fuente de apoyo social, vínculos cercanos y un sentido de pertenencia para los jóvenes, que sus...