ensayo

Lo que aprendí en mis visitas a las escuelas y servicios.
La licenciatura en educación especial sin importar la especialidad llevas a cabo varios periodos de prácticas. En mi caso por ser de primeraño son visitas a las escuelas y solo nos dedicamos a la observación. Como ya se mencione en este semestre escolar con la asignatura Escuela y Contexto Social, trabajamos con bloques que teníanvarios propósitos para ayudarnos a comprender teóricamente las escuelas pero al enfrentarme a la realidad puedo decir que es muy distinto a nuestra antología de la asignatura pero no es tan alejado denuestra propia experiencia personal como alumna y así pude conocer otras características de los alumnos que asisten a la escuela primaria, secundarias, preescolar y CAM; en particular, el trabajo quelos niños y adolescentes realizan en el aula, considerando la diversidad de actividades, de ritmos de trabajo y de formas de participación durante las clases, así como las actitudes que asumen antesus profesores y las relaciones que establecen en el salón de clase.
En el aula sus intereses y expectativas, las relaciones que establecen entre ellos y con sus maestros, la conformación de gruposes muy diferente ya que las actividades de enseñanza, las asignaturas que cursan, el interés por las clases, las actividades que realizan, la valoración que tienen de los maestros depende mucho de laorganización de la escuela. Identifique la diversidad y complejidad del trabajo docente; de manera especial, las habilidades, conocimientos y actitudes que ponen en juego los profesores al trabajarcon grupos de niños o adolescentes con el fin de alcanzar los propósitos educativos, así como los retos que enfrentan al organizar el trabajo con los alumnos, atender sus reacciones y los conflictosque se presentan en el salón de clase. Las características del trabajo docente: la diversidad de tareas que realiza el profesor en la escuela y en el aula, el trabajo con un grupo que tiene también...