Ensayo

El presente ensayo pretende hacer una reflexión, respecto a la filosofía y pensamiento que tenían algunos líderes del panafricanismo (1), defensores de los derechos humanos y activistas anti-aparheid (2), por su pensamiento centrado en una visión profunda de la educación, orientándola siempre hacia el fortalecimiento del respeto de los derechos humanos y las libertades básicas, el desarrollopleno de la personalidad humana y su sentido de dignidad, la promoción de la comprensión, la tolerancia, la igualdad entre los géneros y la amistad entre todas las naciones, las poblaciones indígenas ylos grupos raciales, nacionales, étnicos, religiosos y lingüísticos, el fomento de la participación de todos en una sociedad libre y soberana.

Analizaré qué factores indujeron al pensamiento deMarcus Garvey: “La educación es el medio por el cual la gente es preparada para crear su propia civilización, el avance y gloria de su propia raza.” Por Marcus Garvey

Si tenemos educación en nosotrosmismos y mejor aun, aplicada a nuestros alrededores, seremos una raza sólida y prospera. La Educación es la que permite que los pueblos vivan juntos, y evita que ellos caigan en los abismos de lainmoralidad, induce al respeto por la ley y por las demás personas. Verdaderamente, la obtención de los altos propósitos se encuentra basada sobre la educación, es una ayuda para que el pueblo vivaunido, y evite la indulgencia. Esta misma permite al hombre aprovechar la naturaleza y los recursos (sin explotarlos vilmente) para su beneficio. Como ya sabemos, los frutos de la educación pueden seraplicados para bien ó para mal, entonces la educación debe ser generadora de consciencia, ya que la consciencia nos mantiene coherentes con nuestros actos, nuestras palabras, facilitando un entornoarmonioso y tranquilo.

1) Movimiento político, filosófico, cultural y social, que promueve el hermanamiento americano, la defensa de los derechos de las personas africanas y la unidad de África...