ensayo

Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico “Luís Beltrán Prieto Figueroa”
Subdirección de Extensión Académica
Diplomado en Docencia en Educación Superior“ENSEÑAR ABRENDO LA MENTE A LA CREATIVIDAD Y FANTASIA UTILIZANDO LOS SENTIDOS”Autor: Desiree Moros







ENSEÑAR ABRIENDO LA MENTE A LA CREATIVIDAD Y FANTASIA UTILIZANDO LOS SENTIDOS



En esta época nospodemos dar cuenta que se ha perdido la creatividad dentro del proceso de enseñanza porque, estamos en una era cibernética, lo cual, hace que los alumnos pierdan el deseo de ir mas allá y ver queexisten otras alternativas para aprender de manera divertida y menos rígidas.
Según el autor (Roger Caillolis 2001) “La escuela sigue atendiendo exclusivamente a los aspectos intelectual y racionalde la personalidad: no sabe operar con las emociones. Por eso resulta cada vez mas difícil motivar a los alumnos y conseguir que su deseo de aprender les permita hacerlo”.

Este comentario nosquiere decir, que en los niveles de enseñanza se debe ir mas allá de lo teórico-escrito, nos invita a capturar a los alumnos demostrándoles que pueden aprender de una manera sencilla y divertida,donde se ponga aprueba la percepción a través de los sentidos, es decir, se puede potenciar la observación, la sensibilidad, la espontaneidad, la curiosidad y la autonomía; la fantasía y la intuición,aquí se quiere que los alumnos desarrollen una memoria visual y auditiva.

Puedo acotar que para transformar esta situación se pueden establecer un cambio en la metodología que pueda emplearnuevos lineamientos en donde puedan ser desarrolladas las capacidades de los alumnos dándoles entrada al mundo de la enseñanza utilizando la creatividad y la fantasía, sin dejar de lado la tecnóloga...