Ensayo.

EL ENTORNO SOCIAL DEL ADOLESCENTE
El observar un tipo de entorno social donde el adolescente se logra sentir adaptado e identificado como persona es de gran beneficio conocer sus orígenes para llegar a caracterizarse como alguien apto de tratar con otros grupos sociales.
La escuela secundaria técnica numero 21, es el lugar principal donde tuve oportunidad de aplicar mi practica de observacióne identificando las características de los ámbitos culturales, sociales y económicos que influyen a esa zona escolar relacionándolas con las cualidades de los adolescentes estudiantes de esta institución.
Esta zona escolar se ubica en la ciudad de Tehuacán, Puebla a 20 minutos del centro de la ciudad, en la colonia los Pinos, calle 16 de septiembre avenida Zapotitlán, el contexto donde se ubicael plantel educativo se logro identificar como un lugar caracterizado por gente trabajadora, como comerciantes y agricultores llevando a cabo un sistema económico normal sin dificultades, se cuenta con medios de transporte de diferentes direcciones, ya que existen alumnos que vienen desde lugares cercanos a otras comunidades como Chilac, Altepexi o Ajalpan, esto provoca que desde temprana hora sellegue a observar un buen movimiento de transportes, sus calles cuentan con servicios de alumbrado, con calles pavimentadas y banquetas sumamente limpias, todas las mañanas se llega a observar un sistema de coordinación por partes de los padres para el cuidado de los alumnos al momento de cruzar las calles y evitarse de cualquier accidente.
Basándome a los tres tipos de ámbitos Cultural, Socialy Económico, que influyen dentro del contexto de donde se llegan a desarrollar grupos de adolescentes de esta escuela, como primer ámbito observe que su cultura era muy tradicional a la de una zona urbana, expresada por su gente en la forma de vestir, comunicarse y de actuar de forma tranquila, parte de sus tradiciones y costumbres se basan en festejos que atraen a turistas nacionales einternaciones en donde la mayoría de sus fiestas se llevan a cabo en el centro histórico de Tehuacán. Cabe señalar que las artesanías de Tehuacán son una tradición que nunca deja de pasar desapercibida debido a la importancia que los artesanos tienen en la ciudad.
Su importancia se deriva de la atracción turística que tienen las artesanías de Puebla, porque son representativas del estado y de cada regióntales como Ajalpan, Altepexi, Coapan y Chilac.

Al siguiente ámbito social se llegaba a identificar a una sociedad apresurada por sus responsabilidades de sus propios trabajos, marcando la vida de la ciudad muy centrada a sus compromisos laborales, demasiado movimiento automovilístico y con severos tráficos, construida por casas de concreto y edificios estructurados por empresas como SocorroRomero y Peñafiel.
Tomando en cuenta el último ámbito, el económico que está sustentado en la avicultura, ganadería, comercio e industria diversa. Esta última ha sufrido una gran transformación a lo largo de los años, pasando por los refrescos y confección. La avicultura tiene grandes inversiones, otrogando puestos de trabajo a cientos de personas y es una de las más importantes del país.
Losprincipales cultivos del municipio son el maíz, frijol, legumbres y forrajes. Más recientemente se ha sembrado sorgo con éxito debido a la gran demanda del sector avícola y ganadero. Se cría ganado vacuno, porcino y caprino de pastoreo. También la apicultura ha ganado gran importancia con productos de excelente calidad para el consumo local y para la exportación. La industria en Tehuacán estádiversificada: confección, plástico, empaques, avícola y del calzado, no hay una industria única o dominante. Generando producciones que llegan a ser exportadas a diferentes destinos del país y del mundo adquiriendo apoyos económicos a familias trabajadoras de la ciudad de Tehuacán.

Basándome al plantel educativo esta conformado aproximadamente por 26 salones divididos por los tres niveles básicos...