ensayo

Introducción.

Este es un ensayo de una película llamada “La Sociedad de los Poetas Muertos” producida en el año de 1989, en este ensayo abordare las dos forma de análisis que lehice a la película de acuerdo a como uno como espectador se puede ver uno reflejado por la forma de educación tradicionalista existente en la Academia Welton.

La otra forma esreflexiva porque tenemos que darnos cuenta que como personas que somos tenemos libertad de expresión y de pensamiento, y no solo quedarnos con las cosas que nos dicen y aceptarlo literalmentecomo nos la dan, ya que no todos en esta vida no vamos a encontrar con un maestro con el profesor Keating que nos impulsara a revolucionar nuestro pensamiento para tener el valor deafrontarnos a la vida desde otra forma de la que nos pueden enseñar en las escuelas con educación tradicionalista.

Desarrollo.

En está película la analizare de dos manera, una deellas es en la cual vemos la forma de educación tradicionalista que existe en algunos lugares en la cual se ve que el único que tiene el conocimiento absoluto es el maestro y losalumnos tienen que aceptar linealmente las ideas y pensamientos que este le expresa.

Los estudiantes de la Academia Welton son alumnos reprimidos en cuestión de sus ideas la cualestienen que suprimir su libertad de pensamiento y no expresar sus opiniones porque para la forma de educación tradicionalista que se lleva esta prácticamente prohibido; es una forma deeducación en la cual son solamente receptores de los pensamientos, ideas y opiniones de los maestros.

También la presión ejercida por los padres, porque muchas veces ellos descargan susfrustraciones en sus hijos como pasó en el caso de Neil (alumno que al final de la historia se suicida) que su padre ya tenia trazado un camino que debía seguir y no separarse de el.