ensayo

Gardinetti, Juan Paulo, Cuadernos de H Ideas, vol. 5, nº 5, diciembre 2011. ISSN 2313-9048
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/cps/index
Universidad Nacional de La Plata Facultad de Periodismo y Comunicación Social.
Laboratorio de Estudios en Comunicación, Política y Sociedad.

Reseña del libro de Alejandro Cattaruzza Historia de la Argentina
1916-1955, Buenos Aires, Siglo XXI, 2009 (264páginas).
Juan Paulo Gardinetti
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad Nacional de La Plata; Facultad de Ciencias
Jurídicas y Sociales, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
jgardinetti@hotmail.com

1.En los últimos lustros se viene evidenciando en la Argentina una producción y
puesta en circulación de textos historiográficos de un modo que podríamos calificar dealuvional. En dicha producción bibliográfica se encuentran, simplificando de manera tal vez
algo injusta, básicamente dos tipos de textos. Uno, que podríamos pensar dirigido a un
público no especializado, masivo, conformado por obras con un afán de divulgación
historiográfica, con la utilización de un lenguaje que supera por poco los estándares del
habla común, a veces utilizando sus mismos giros eimpreciso vocabulario. Se trata, por
lo general, de textos generados por autores sin formación científica ni universitaria –salvo
excepciones- y, en todos los casos, despreocupados de –o, incluso, hostilizando a- los
círculos académicos en sus diversas variantes. Sus producciones suelen ser acompañadas
de ediciones cuantitativamente importantes y, al contar con una buena aceptación por partede un público ávido de consumir ese tipo de productos, logran transformarse en éxitos del
mercado editorial.(1)
Por

otro

lado,

tenemos

un

tipo

de

textos

historiográficos

producidos

por

profesionales universitarios de la ciencia histórica, cuyo común denominador suele ser
la utilización de un lenguaje excesivamente técnico, que lo termina transformando en pocomenos que críptico, el evidente propósito de generar textos dirigidos a un círculo de
especialistas (una especie de escritura de consumo solo inter pares) y, como necesaria y
querida consecuencia, la abjuración de un público lector como más amplio destinatario.(2)
Este segundo grupo de autores, con su nota característica relativa al uso abusivo de un
lenguaje técnico y cerrado, incomprensiblepara el profano y aún para quienes abordan el
fenómeno histórico desde otros ángulos y otras perspectivas.
2.Debemos, en cambio, al profesor Alejandro Cattaruzza (docente en la Universidad

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Nacional de Rosario y en la de Buenos Aires e investigador del CONICET) un texto claro, conun lenguaje sencillo y comprensible, pero que denota rigor y profundidad, lo que evidencia
no sólo en la tarea de búsqueda, selección y crítica de los numerosos documentos
analizados y la bibliografía utilizada sino, sobre todo, en la interpretación (y su posterior
escritura) de uno de los períodos más complejos de la historia de nuestro país. El propio
autor ha confesado ser ése uno de susobjetivos principales: “…coincidimos en la idea de
que los historiadores deben hacer oír su voz más allá de los claustros y de los públicos
especializados, y es ésta una oportunidad para intentarlo”. La lectura, además, se enriquece
con la incorporación, intercalados en el texto principal, de extractos de documentos (cartas,
manifiestos, artículos, etcétera) con breves reseñas y comentarios delos mismos,
facilitando, asimismo, una visión más completa del tópico tratado.
3.Se trata la obra, esencialmente, de una historia política, social y cultural de la Argentina
del período que va desde el acceso del radicalismo al poder hasta la caída de Perón con el
golpe de estado de septiembre de 1955, si bien contiene un primer capítulo a guisa de
introducción (dedicado a la etapa...