Ensayo
Páginas: 17 (4061 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2012
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
NACIONAL UNIDAD 144.
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Introducción a la orientación psicopedagógica
Ensayo
Que es la orientación y el orientador
CD. GUZMÁN. MUNICIPIO DE ZAPOTLAN EL GRANDE JALISCO.
10 de enero del 2012
INTRODUCCION.
En el presente ensayo se explica, cual es la tarea de un orientador y que es la orientación ya que a lo largo de lahistoria la orientación no ha logrado un auge como el que todos esperamos, primeramente surgió como orientación vocacional es por eso que las personas se limitan solo a este concepto sin embargo a lo largo del tiempo ha ampliado su intervención como Orientación educativa, dificultades de aprendizaje, atención a la diversidad, prevención y desarrollo personal, educación para la carrera,desarrollo de la carrera en organizaciones, y educación para la vida entre otras.
Hoy en día ya se conoce un poco más y se concibe como un proceso de ayuda dirigido a todas las personas en general a lo largo de toda la vida, con objeto de potenciar el desarrollo de la personalidad integral.
Es un proceso de acción continuo y dinámico de optimización y transformación social que se dirige a todo serhumana.
El orientador es el principal dentro de la orientación ya que es el que llevara cabo todo el proceso de orientación él es un experto, un profesional el cual brindara información y dará consejos psicológicos, motiva a alumnos que presenten problemas académicos y de conducta los cuales se explicaran a fondo en este ensayo.
En si efectivamente, la orientación educativa se constituye como unode los factores que favorecen la calidad y mejora de la enseñanza. Si ya la orientación educativa se plantea, por su propia concepción, como objetivo prioritario para favorecer el máximo desarrollo del alumno, entonces lograr la mejor implantación de la orientación, se convertirá en uno de los retos de la educación del futuro.
QUE ES LA ORIENTACION Y EL ORIENTADOR
Sánchez Escobedo(2003) pag.3 comenta que: La orientación es una rama tanto de la educación como de la psicología que se enfoca a estudiar las características de las relaciones del ser humano con su trabajo y ciertas actividades de su vida como pasatiempo, deportes, y actividades filantrópicas.
El autor dice que la orientación se interesa por estudiar y comprender las características de las personas suspasatiempos y actividades de su vida diaria.
La orientación es integral sustentada en una visión humanista en donde esta procura la realización del hombre logrando una vida plena productiva y satisfecha. La orientación es un apoyo para el individuo, esta se define como métodos y técnicas para estudiar las capacidades, valores y motivaciones del individuo. Ósea que es un cierto apoyo para todos losindividuos el cual tiene como objetivo hacer de el una persona con capacidad de saber hacia donde dirigirse o que hacer en ciertos Problemas y así estar satisfecha de sus decisiones.
Ahora el orientador es la parte mas importante dentro de este tema es un profesional preparado para avaluar las habilidades de una persona sus
Aspiraciones preferencias y necesidades.
el intenta explicarfactores que intervienen en el desarrollo de una carrera debe ser capaz de brindar información relativa a las ocupaciones a si como proporcionar consejos psicológicos a la persona, es un facilitados de toma de decisiones, el debe ser un profesional de los campos de la pedagogía, psicología trabajo social o maestro normalista con ciertas capacidades de conocimiento habilidades y actitudes pero demás detener una buena preparación debe poseer de una madurez emocional la cual le permitirá trabajar con los conocimientos necesarios y ética necesaria
La orientación es un proceso continuo puede atender aspectos educativos ocasionales, personales etc.
Sánchez, Escobedo, (2003) pág. 107 dice que: La orientación se preocupa sistemáticamente por la persona, por lo que es necesariamente individual,...
NACIONAL UNIDAD 144.
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Introducción a la orientación psicopedagógica
Ensayo
Que es la orientación y el orientador
CD. GUZMÁN. MUNICIPIO DE ZAPOTLAN EL GRANDE JALISCO.
10 de enero del 2012
INTRODUCCION.
En el presente ensayo se explica, cual es la tarea de un orientador y que es la orientación ya que a lo largo de lahistoria la orientación no ha logrado un auge como el que todos esperamos, primeramente surgió como orientación vocacional es por eso que las personas se limitan solo a este concepto sin embargo a lo largo del tiempo ha ampliado su intervención como Orientación educativa, dificultades de aprendizaje, atención a la diversidad, prevención y desarrollo personal, educación para la carrera,desarrollo de la carrera en organizaciones, y educación para la vida entre otras.
Hoy en día ya se conoce un poco más y se concibe como un proceso de ayuda dirigido a todas las personas en general a lo largo de toda la vida, con objeto de potenciar el desarrollo de la personalidad integral.
Es un proceso de acción continuo y dinámico de optimización y transformación social que se dirige a todo serhumana.
El orientador es el principal dentro de la orientación ya que es el que llevara cabo todo el proceso de orientación él es un experto, un profesional el cual brindara información y dará consejos psicológicos, motiva a alumnos que presenten problemas académicos y de conducta los cuales se explicaran a fondo en este ensayo.
En si efectivamente, la orientación educativa se constituye como unode los factores que favorecen la calidad y mejora de la enseñanza. Si ya la orientación educativa se plantea, por su propia concepción, como objetivo prioritario para favorecer el máximo desarrollo del alumno, entonces lograr la mejor implantación de la orientación, se convertirá en uno de los retos de la educación del futuro.
QUE ES LA ORIENTACION Y EL ORIENTADOR
Sánchez Escobedo(2003) pag.3 comenta que: La orientación es una rama tanto de la educación como de la psicología que se enfoca a estudiar las características de las relaciones del ser humano con su trabajo y ciertas actividades de su vida como pasatiempo, deportes, y actividades filantrópicas.
El autor dice que la orientación se interesa por estudiar y comprender las características de las personas suspasatiempos y actividades de su vida diaria.
La orientación es integral sustentada en una visión humanista en donde esta procura la realización del hombre logrando una vida plena productiva y satisfecha. La orientación es un apoyo para el individuo, esta se define como métodos y técnicas para estudiar las capacidades, valores y motivaciones del individuo. Ósea que es un cierto apoyo para todos losindividuos el cual tiene como objetivo hacer de el una persona con capacidad de saber hacia donde dirigirse o que hacer en ciertos Problemas y así estar satisfecha de sus decisiones.
Ahora el orientador es la parte mas importante dentro de este tema es un profesional preparado para avaluar las habilidades de una persona sus
Aspiraciones preferencias y necesidades.
el intenta explicarfactores que intervienen en el desarrollo de una carrera debe ser capaz de brindar información relativa a las ocupaciones a si como proporcionar consejos psicológicos a la persona, es un facilitados de toma de decisiones, el debe ser un profesional de los campos de la pedagogía, psicología trabajo social o maestro normalista con ciertas capacidades de conocimiento habilidades y actitudes pero demás detener una buena preparación debe poseer de una madurez emocional la cual le permitirá trabajar con los conocimientos necesarios y ética necesaria
La orientación es un proceso continuo puede atender aspectos educativos ocasionales, personales etc.
Sánchez, Escobedo, (2003) pág. 107 dice que: La orientación se preocupa sistemáticamente por la persona, por lo que es necesariamente individual,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.