ensayo

El aprendizaje
Se definir como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia En primer lugar, aprendizaje supone un cambioconductual o un cambio en la capacidad conductual. En segundo lugar, dicho cambio debe ser perdurable en el tiempo. En tercer lugar, otro criterio fundamental es que el aprendizaje ocurre a través de lapráctica o de otras formas de experiencia.
El aprendizaje humano
El aprendizaje humano consiste en procesar, comprender y, finalmente, aplicar una información que nos ha sido enseñada es decir, cuandoaprendemos nos adaptamos a las exigencias que los contextos nos demandan. El aprendizaje requiere un cambio relativamente estable de la conducta del individuo. Este cambio es producido por lasasociaciones entre estímulo y respuesta.
Proceso de aprendizaje
Este proceso es una actividad que cada individuo desarrolla la cual se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesoscognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones se construyen nuevas representaciones mentales significativas y funcionales que luego se pueden aplicar ensituaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron.
El proceso de aprender no solamente consiste en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitivas que implican:conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar.
Tipos de aprendizaje
Aprendizaje receptivo: En este aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo,pero no descubre nada.
Aprendizaje por descubrimiento: El sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.Aprendizaje repetitivo: Se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos estudiados....