Ensayo

El Modelo Educativo para el Siglo XXI esta sostenido bajo tres dimensiones:
a) Dimensión filosófica: que lo más importantes es centrar en el ser humano y la necesidad de que nuestrosprofesionistas egresen con la madurez y la empatía hacia el medio ambiente, la sociedad y el país. Con valores éticos.
b) Dimensión Académica: la académica, que integra los parámetros de referencia para laformación profesional, la concepción del aprendizaje y sus condiciones, así como los estándares de la práctica educativa en el SNEST.
c) Dimensión Organizacional: que coadyuva al cumplimiento delos fines del Modelo y garantiza la correcta aplicación de los recursos.
El Modelo Educativo para el Siglo XXI, es un proyecto ambicioso, ubicado y centrado en cinco procesos estratégicos:
Elacadémico
De Planeación
De Administración de Recursos
De Vinculación y difusión de la cultura
Una de las finalidades fundamentales del Proceso Educativo es la formación integral, de modo que la educaciónen el SNET, se conciba como un proceso continuo el el cual desarrollara sus potencialidades de ser humano que lo oriente hacia la búsqueda de su plenitud en el aprender del ser, a hacer a aprender, aaprender y convivir lo cual lo convierte en un ser humano solidario con ética y profesionista exitoso.
Por eso la educación en el SNET fomenta:

El Humanismo, el desarrollo de un conocimientoamplio de la problemática contemporánea, el desarrollo de diferentes formas de inteligencia, la investigación como una forma de generar nuevos conocimientos asi como el cultivo de habilidades y lacapacidad de liderazgo, la formación de un profesional que se actualiza permanentemente, etc.
Considero que todos los rubros que se mencionan son tan urgentes y necesarios y darnos cuenta que son parteintegral para que nuestro entorno se humanice, es el momento de crear conciencia en nuestros jóvenes de lo importante que es la educación, motivar con estrategias académicas y contribuir de manera...