Ensayo

Erik Erikson
Nació el 15 de Junio de 1902 en Francfort del Meno, Alemania - 12 de Mayo 1994 Harwich, Estados Unidos. Elaboró una Teoría del desarrollo de la personalidad a la que denominó "Teoríapsicosocial" en ella se describen ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales:
1. Confianza Básica vs. Desconfianza. (0-18 meses). Es la sensación física de confianza. El bebe recibe elcalor del cuerpo de la madre y sus cuidados amorosos. Se desarrolla el vínculo que será la base de sus futuras relaciones con otras personas importantes
2. Autonomía vs. Vergüenza y Duda (18- 3 años).Esta etapa está ligada al desarrollo muscular y de control de las eliminaciones del cuerpo.
3. Iniciativa vs. Culpa (3 -6 años). La tercera etapa de la Iniciativa se da en la edad del juego, el niñodesarrolla actividad, imaginación y es más enérgico y locuaz, aprende a moverse más libre y violentamente, su conocimiento del lenguaje se perfecciona, comprende mejor y hace preguntas constantemente4. Laboriosidad vs. Inferioridad (6 -12 años). Es la etapa en la que el niño comienza su instrucción preescolar y escolar, el niño está ansioso por hacer cosas junto con otros, de compartir tareas, dehacer cosas o de planearlas, y ya no obliga a los demás niños ni provoca su restricción.
5. Búsqueda de Identidad vs. Difusión de Identidad (13 -20 años). Se experimenta búsqueda de identidad y unacrisis de identidad,
6. Intimidad frente a aislamiento (desde los 21 hasta los 40 años aproximadamente). La intimidad supone la posibilidad de estar cerca de otros ya que posees un sentimiento desaber quién eres, no tienes miedo a “perderte” a ti mismo, como presentan muchos adolescentes el joven adulto ya no tiene que probarse a sí mismo.
7. Generalidad frente a estancamiento (40 -60 años).Periodo dedicado a la crianza de los niños. La tarea fundamental aquí es lograr un equilibrio apropiado entre la productividad y el estancamiento.
8. Integridad frente a desesperación (60 años en...