Ensayo

Introducción:
Dentro del estudio de la psicología, y gracias a los estudios de Iván Pavlov y B.F Skinner, se distinguen dos tipos de condicionamientos: El condicionamiento clásico y elcondicionamiento operante. Cada uno de estos condicionantes, modifica y/o guían las decisiones y determinaciones, tanto en las personas como en animales, y se van presentando acompañados de estímulos, recompensasy consecuencias que actúan como factores variables de los condicionamientos.
A pesar de que se encuentran vinculados estrechamente uno con el otro, es importante realizar distinciones, sobre todoal momento de realizar análisis psicológicos para determinar cuál es el condicionamiento imperante en cada persona.
El Dr. Iván Pavlov fue el responsable de presentar el modelo de condicionamientoclásico. En este modelo se aborda la idea de respuesta automática o involuntaria en las personas y animales, al momento de que se presenta un estímulo específico. Situaciones como las fuertes emocionesligadas a ciertas experiencias de la vida diaria, precedidas de una reacción involuntaria (como la sensación de emotividad, por ejemplo), caracterizan este modelo.
Por otro lado, B.F Skinner, presentael modelo de condicionamiento operante. A pesar de su similitud con el modelo presentado por Pavlov, la principal diferencia se presenta al proponer el proceso de alcanzar un comportamiento deseado(o una respuesta) a través del uso de conceptos como “recompensa” y “castigo”, considerando al ser humano como un ser “operante” y reaccionario frente a los diferentes estímulos de su medio ambiente.Es decir, propone la idea de el aprendizaje está basado en las recompensas o en las consecuencias que son resultado de una acción previamente determinante del resultado.
Dentro del presente informe deinvestigación se pretende ahondar en cada uno de estos modelos en profundidad, estableciendo con claramente sus diferencias y similitudes, para así comprender de mejor forma cada postura y teoría...