ensayo

USAER

Unidad de Servicio a la Educación Regular

Es un sistema de servicios de apoyo de educación especial a la escuela regular, destinados a favorecer el acceso, desempeño y el procesode integración educativa de alumnas y alumnos que presentan necesidades educativas especiales, prioritariamente aquellas asociadas con alguna discapacidad  y/o aptitudes sobresalientes, en las escuelas deeducación regular a la escuela regular. Atiende a profesores, padres de familia y alumnos.
Se imparte en la educación inicial, educación preescolar, educación primaria y educación secundaria.
Lasayudas que ofrece el servicio de apoyo deben encaminarse a lograr que la escuela adquiera elementos técnico-pedagógicos suficientes para dar respuesta de manera autónoma a las necesidades educativasespeciales de los alumnos; en este sentido, el servicio de apoyo debe concebirse como una ayuda temporal a las escuelas de educación inicial y básica
Los servicios de que ofrece son:
Orientación yasesoramiento a los profesores, sobre los procesos de aprendizaje y desarrollo de los alumnos con discapacidad.
Aplicación de evaluaciones psicopedagógicas, a los alumnos integrados a la escuela.
Diseño ydesarrollo de adaptaciones curriculares individualizadas, de manera conjunta con los profesores.
Orientación a las familias sobre los procesos de desarrollo, aprendizaje e interacción de laspersonas con discapacidad.
Orientación y vigilancia del uso y administración de apoyos médicos, apoyos terapéuticos, y materiales adaptados.
Atención a los alumnos en el aula de apoyo y/o en el aularegular.
Para lo cual se necesitan los siguientes perfiles profesionales:
Maestro de Apoyo. 
Licenciatura en Educación Especial en cualquiera de sus áreas, excepto en “Menores infractores”.Licenciatura en Intervención Educativa (orientada en la atención de alumnos con necesidades educativas especiales).

Psicólogo. 
Licenciatura en Psicología.

Maestro de Comunicación. 
Licenciado en...