ensayo

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL
“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
COORDINACIÓN DE POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA
CLAVE:10DSU0001N
CD. LERDO, DGO

COORDINACIÓN DE POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA


MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Y COMPETENCIA DIRECTIVA









“PROPUESTA DE CAMBIO INDIVIDUAL”Lic. Karla Elizabeth Dávila González


LERDO, DGO. Junio 2013

“PROPUESTA DE CAMBIO INDIVIDUAL”
Como ya todossabemos el cambio es un proceso mediante el cual un determinado estado de las cosas se sucede a otro estado.
Algunas de las veces cuando se da el cambio en nosotros como personas éste comienza de formaintuitiva que planificada, pues creamos la necesidad de cambiar.
Al principio, el cambio es solo una comprensión intelectual, sin embargo, a veces se necesita de mucho tiempo para que esa necesidadpenetre también nuestras emociones ya que el cambio solo puede producirse y completarse de esa manera.
Para poder cambiar necesito tener el deseo de cambiar junto con la comprensión de que el cambio esposible. Últimamente he pasado por la vida con una escasa percepción de los problemas que se encuentran en relación con los demás y conmigo misma, pero, al reflexionar las sesiones que asistí a lamateria “Modelo de desarrollo individual” y al empezar esta propuesta de cambio me di cuenta de que estaba en la idea errónea de “Soy como soy, nada puedo hacer para cambiar” y aquí es cuando mi cambiopuede comenzar.
A continuación presento un cuadro de doble entrada donde menciono mis fortalezas y debilidades como persona:
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Humilde
Responsable
Respetuosa
Flexible
Pocatolerancia
Impulsiva
Poca concentración
Falta de desenvolvimiento
Falta de tacto

Como se puede observar en el cuadro anterior, existen debilidades en mi persona que desde este momento me...