ensayo
Páginas: 2 (271 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2014
VITRINA METODOLÓGICA
En esta investigación está encaminada a obtener una respuesta sobre ¿qué es el amor?, ¿como puede influir en los individuos?, ¿cuales pueden ser losbeneficios de tener una pareja? etc. es por eso que se buscó darles respuestas a estas interrogantes, por medio de una serie de encuestas a los alumnos de 3er semestre delCobaq No. 13 pues se consideró que estos alumnos pueden dar una respuesta un tanto más personal ya que los alumnos de primer semestre por su edad se puede deducir que no hanexperimentado tan a fondo el amor y los efectos que este conlleva, también se considera que los alumnos de quinto semestre pueden estar muy influenciados por la materia dePsicología I y podrían generar respuestas muy basadas en lo académico.
De un total de 338 alumnos del 3er semestre 200 son mujeres y 138 son hombres, de cada género se encuestóal 10% que es lo mismo a 20 mujeres y 14 hombres, respetando la mayoría de mujeres para obtener una respuesta lo más parecida a la de la población total.
Mujeres
HombresTotal 3er semestre
200
138
338
10%=20
10%=14
10%=34
A los estudiantes se les aplicó la siguiente escala de likert.
ITEM
DA
PA
I
PD
ED
1.-El amor es solouna cuestión de distracción de distintos tipos de presiones (escolares, familiares)
2.- Tener una relación de pareja es sinónimo de felicidad
3.-Tener una buena y constante comunicación entre pareja es importante para mantener una relación
4.- El amor es solo una cuestión social y no es tan indispensable en laadolescencia
5.- Es necesaria una pareja amorosa para mantenerse motivado en distintos aspectos de la vida (escuela, trabajo, sociedad)
En esta investigación está encaminada a obtener una respuesta sobre ¿qué es el amor?, ¿como puede influir en los individuos?, ¿cuales pueden ser losbeneficios de tener una pareja? etc. es por eso que se buscó darles respuestas a estas interrogantes, por medio de una serie de encuestas a los alumnos de 3er semestre delCobaq No. 13 pues se consideró que estos alumnos pueden dar una respuesta un tanto más personal ya que los alumnos de primer semestre por su edad se puede deducir que no hanexperimentado tan a fondo el amor y los efectos que este conlleva, también se considera que los alumnos de quinto semestre pueden estar muy influenciados por la materia dePsicología I y podrían generar respuestas muy basadas en lo académico.
De un total de 338 alumnos del 3er semestre 200 son mujeres y 138 son hombres, de cada género se encuestóal 10% que es lo mismo a 20 mujeres y 14 hombres, respetando la mayoría de mujeres para obtener una respuesta lo más parecida a la de la población total.
Mujeres
HombresTotal 3er semestre
200
138
338
10%=20
10%=14
10%=34
A los estudiantes se les aplicó la siguiente escala de likert.
ITEM
DA
PA
I
PD
ED
1.-El amor es solouna cuestión de distracción de distintos tipos de presiones (escolares, familiares)
2.- Tener una relación de pareja es sinónimo de felicidad
3.-Tener una buena y constante comunicación entre pareja es importante para mantener una relación
4.- El amor es solo una cuestión social y no es tan indispensable en laadolescencia
5.- Es necesaria una pareja amorosa para mantenerse motivado en distintos aspectos de la vida (escuela, trabajo, sociedad)
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