ensayo

Introducción
En este proyecto me interesa rescatar las Tradiciones Culturales de La Magdalena Contreras, además de rescatar la identidad cultural como Contrerenses
Para poder desarrollar este proyecto, partimos de la idea, de que cultura es una construcción social, el contexto simbólico que rodea permanente e imperceptiblemente nuestras vidas. Cultura es el total de los rasgos decomportamiento y de creencias aprendidas, es un modo de vida de ser, hacer y sentir que comparten los miembros de una sociedad. Los sistemas simbólicos, el lenguaje, las costumbres, las formas compartidas de pensar el mundo, y los códigos que rigen el comportamiento cotidiano e imprimen sus características en las diversas producciones de un pueblo o de algunas comunidades. Dentro de ese “todo”, elegimos loslenguajes del arte y la actividad intelectual y creativa, como herramientas de aprendizaje y formación de individuos autónomos, capaces de interpretar su compleja realidad, respetuosos de la diversidad y la interculturalidad, protagonistas de su propia existencia y generadores de instancias de transformación.
Los lenguajes, el arte, las costumbres, las creencias, las formas de relacionarse con elconocimiento, la naturaleza y los otros, aúnan a un pueblo en la construcción de su identidad cultural. La identidad es un proceso que sintetiza la vida de un pueblo
En nuestro contexto, los rasgos que se han privilegiado, son los de nuestro pasado prehispánico, colonial y revolucionario, lo que se va plasmando en las calles, las escuelas, en las pocas o mínimas casa de cultura un sesgoconservador y tradicional que excluye la consideración de otros discursos sociales. Este mismo rasgo, convierte a estos espacios en principio público, en privados, destinados a un circuito social cerrado que no logra trascender e interesar a otros grupos, entre ellos el público adolescente.
FINALIDAD: Contribuir a que los jóvenes tengan un mayor acercamiento a la cultura y a las tradiciones delPueblo Contrerense.
Además de trabajar juntos con la construcción de su propia identidad y de una memoria histórica que en un futuro nos ayudara a mostrar los grandes cambios culturales que nos han ayudado a lograr lo que ahora es nuestra Delegación.
La memoria histórica es un concepto historiográfico de desarrollo relativamente reciente, y que viene a designar el esfuerzo consciente de los gruposhumanos por entroncar con su pasado, sea éste real o imaginado, valorándolo y tratándolo con especial respeto.
Existe un programa de la Unesco denominado Memoria del Mundo.
Para lograr esto, trabajaremos con los jóvenes de nivel básico de los 2°s grados, de la escuela Secundaria 302 turno matutino, para que tenga un mayor acercamiento a lo que es la cultura y la Identidad Contrerense.
OBJETIVOGENERAL: Fomentar que los jóvenes se acerquen a investigar, rescatar y construir su identidad como Contrerenses.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Ser un referente en el campo de la difusión histórica cultural en temas vinculados con el desarrollo de programas culturales a partir de la vinculación con la comunidad como factor de desarrollo, en La Magdalena Contreras.
Crear cursos de capacitación en el quelos jóvenes de la Delegación La Magdalena Contreras tengan un mayor acercamiento a la historia de México, para que logren entender el porqué de la importancia que tiene Contreras para a que los jóvenes logren construir su Identidad Cultural.
Beneficiarios: Jóvenes de la delegación La Magdalena Contreras



Desarrollo del Proyecto:
Básicamente, buscamos resignificar algunas prácticas yconceptos relacionados la identidad y lo cultural utilizando un medio, un ámbito y estrategias de enseñanza no convencionales en nuestro medio.
¿Qué buscamos resignificar?
1) El ámbito de acción: que la delegación trascienda para transformarse en un núcleo generador de propuestas culturales en las que intervengan todos los actores que participan de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, que...