ensayo

Nombre
fecha
Caracteristicas.
Ferdinand de Saussure.
Siglo XX
considerado el padre de la lingüística  y fundador de la gramática estructural.
La teoría estructuralista del lenguaje
Lasdicotomías del Lenguaje: lengua y habla
El signo lingüistico: significado y significante
La dicotomía: sincronía y diacronía
La dicotomía: lingüística interna y lingüística externa
Edward Sapir

Elhabla es una actividad humana que varía sin límites precisos dentro de los diferentes grupos sociales, y esto se da porque es una herencia puramente histórica del grupo que se venía dando durantedeterminado período de tiempo.
Dice que en cierto sentido el hombre está predestinado a hablar, pero no tanto como para caminar. Y ésto se debe gracias a que ha nacido dentro de una sociedad, con unacultura determinada. Si no hay cultura, el hombre tarde o temprano aprenderá a caminar, pero no así a hablar, a comunicar ideas.
Para él el habla es un método puramente humano, no instintivo
Jean PiagetJean Piaget basó su teoría en la idea de que los niños no piensan como los adultos. La teoría de Piaget describe a las estructuras mentales o "esquemas" de los niños mientras se desarrollan deinfantes a adultos. Piaget concluye que a través de sus interacciones con su ambiente, los niños construyen activamente su propia comprensión del mundo. La teoría de Piaget pretende que el lenguaje de unniño refleje el desarrollo de su pensamiento lógico y sus habilidades de razonamiento en "períodos" o etapas, y cada período tiene un nombre y una duración específicos.
Período sensitivo-motorPeríodo pre-operacional
Animismo y egocentrismo
Período operacional

Lev Vigotsky

El lenguaje es un hecho social que, como tal, se desarrolla a través de las interacciones dentro de una comunidad.la adquisición del lenguaje implica no solo la exposición del niño a las palabras, sino también un proceso interdependiente de crecimiento entre el pensamiento y el lenguaje.
Las ideas sobre el...