Ensayo

ESCUELA: Telesecundaria “Francisco Villa” COMUNIDAD: Carbonero Jacales, Mpio. de Huayacocotla, Ver. GRADO: tercero.
ASIGNATURA: HISTORIA BLOQUE: III FECHA: 3 Y 5 DE FEBRERO DE 2008
SECUENCIA: 8 “¡MEXICANOS AL GRITO DE GUERRA!”
| | | || |RECURSOS |
|PROPÓSITO |SESIÓN / FECHA |ACTIVIDADES RELEVANTES |TIEMPO |EVALUACIÓN |DIDACTICOS |
| | || | | |
| | |LA ECONOMÍA. | | | |
|Que los alumnos | || | |Libro de texto para el alumno |
|comprendan el tiempo | |Rescatar conocimientos previos por medio de una lluvia de ideas. |5 0 MIN |CONCEPTUAL |de historia. |
|y espacios ||Formación de 5 equipos | |Cuadro comparativo con los |Periódico o revistas |
|historicoas al |SESIÓN 74 |Cada equipo analizará la línea del tiempo y realizaran un cuadro comparativo en el | |ámbitos sociales, culturales y |Tijeras ||aplicar las nociones |3 DE FEBRERO |cual rescatarán lo que sucedía en los ámbitos económico, social y cultural con lo | |económicos. |pegamento |
|de multicausalidad y| |político. | ||Libreta de apuntes |
|relación pasado | |Párrafo sobre la situación económica de nuestro país. | |Texto de la situación económica|Pizarrón |
|presente, para | |Individualmente los alumnos observaran la grafica de la pagina 267, para rescatar las ||de nuestro país. | |
|explicar la | |tres principales actividades productivas. | | | |
|diferencias entre | |los alumnos realizarán un trabajo con recortes de periódicos para compararcambios y | | | |
|liberales y | |permanencias en el ámbito económico. | | | |
|conservadores | || |PROCEDIMENTAL | |
| | | | |A través de la observación por | |
| | |...