ENSAYO

ENSAYO SOBRE DISCUSIONES CIENTÍFICAS DE GASTON BACHELARD
La tesis central de Bachelard es que el saber cotidiano constituye un obstáculo epistemológico. Para que la ciencia progrese en necesariosuperar esos obstáculos epistemológicos. Quien fue Bachelard (27 de junio de 1884- 16 de octubre de 1962) fue un filósofo y crítico francés. Nacido en Bar-sur-Aube, Francia, defamilia humilde vendedores de periódico y tabaco, en su juventud estudiaba y trabajaba en las oficinas de correo de Remiremont y en París, se licenció en Matemáticas, quiso ser ingeniero lo cual no pudopor que se enlistó en el ejército, después fue nombrado profesor de química y física en su natal Bar-sur-Aube. Después de su fracaso en la Física obtuvo una licenciatura en letras, mas tarde fueprofesor de historia y filosofía de la ciencia, recibiendo varios premios, sus trabajos mostraban aspectos tanto científicos como poéticos, no mezclados sino intercalados, eso lo muestra en todos sus libros;por lo cual su trabajo no ha podido clasificarse del todo, porque su influencia no está muy marcada en sus seguidores.“Hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos”. En este sentido, se conoce "en contra del conocimiento anterior, destruyendo conocimientos maladquiridos o superando aquello que, en el espíritu mismo, obstaculiza la espiritualización".
Los obstáculos epistemológicos que hay que considerar no son externos (por ej, la complejidad de un fenómeno) sinointernos. Tampoco son el producto de la debilidad del espíritu humano. “El conocimiento de lo real es una luz que siempre proyecta alguna sombra. Jamás es inmediata y plena…lo real no es jamás ‘loque podría creerse’ sino siempre lo que debiera haber pensado…” …se conoce en contra de un conocimiento anterior, destruyendo conocimientos mal adquiridos… Frente a lo real, lo que cree saberse...