ensayo

LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA.

  • LA MITOLOGÍA DE LA CIENCIA:
1).- SABIO DISTRAIDO.- El hombre sólo alcanza la madurez responsable cuando aprende a distinguirentre la fantasía y la realidad.
    El trabajo científico exige un alto grado de concentración en lo que está haciendo, demanda la utilización al máximo de todas las facultades intelectuales que poseael individuo durante todo el tiempo que invierta en él para hacerlo bien. El hombre de ciencia está bien concentrado en su interés.

2).- EL MAGO MARAVILLA.- La ciencia y la tecnología son laprimerísima maravilla, de hecho es gracias a ella que existe lo que llamamos el mundo moderno. Con el renacimiento se inicia la revolución científica con lo que se transformó la Edad Media.
  Lasmaravillas científicas pueden cruzar el ámbito de la racionalidad y considerarse como mágicas.
  La ciencia funciona dentro de la racionalidad y de la causalidad, en un ámbito en el que por no haberexcepciones a las leyes de la naturaleza, los hechos científicos las obedecen infaliblemente.

3).- LA CIENCIA ES MUY DIFÍCIL.-   La tarea del científico es ardua y compleja, éste debe ser muy inteligente yexcéntrico.
  La actividad de los investigadores es interesante, atractiva, absorbente y hasta apasionante.
  La labor científica es una actividad creativa que exige al individuo emplear al máximotodas sus facultades intelectuales durante todo el tiempo que está ocupado en ella, además para ser científico sí es indispensable saber leer y escribir.
  El trabajo científico está mucho másrelacionado con la calidad que con la cantidad.

IMPLICACIONES DIDÁCTICAS DE LA EXPERIMENTACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA
La formación primaria es la basefundamental de todos los que acuden a ella, por ello, los docentes, tenemos la responsabilidad de estar preparados para satisfacer las necesidades de los alumnos, por lo tanto tendremos que mejorar nuestras...