ensayo

Materia: Geometría y Trigonometría
Clave: GTMABA24 GT14-HT02b
Profesor:

Actividad: Clase _____ Tarea_______
Tema: Triángulos y sus medidas
Fecha:

Numero de Control

Nombre

1) De estasafirmaciones son verdaderas:

Gpo

10) En la figura, determinar el valor de y:

I.- La suma de los ángulos adyacentes suplementarios a) 10°
equivale a un ángulo extendido.
b) 15°
II.- Losángulos opuestos por el vértice son iguales.
c) 25°
III.- Dos ángulos son suplementarios si la suma de ellos
d) 30°
es igual a180°
e) 35°
a) sólo I

b) sólo II

c) sólo III

d) sólo I y IIe) I, II y III
2) Si L1 // L2, ¿Cuánto vale ?

11) Si L1 // L2, determinar el valor de x:

a) 35°

a) 24°

b) 45°

b) 23°

c) 16°

c) 22,98°

d) 59°

d) 23,98°

e) 79°

e)ninguna anterior

3) Sea L1 // L2, ¿Cuánto vale 2x – y + z?

12) En la siguiente figura, ángulo ABC recto,
determinar el valor de x:

a) 180°
b) 30°
c) 40°
d) 50°
e) 230°

a) 50°
b) 40°
c)30°
d) 20°
e) 10°

4) Hallar la medida del ángulo CED. L1 // L2
a) 100°
b) 120°
c) 140°
d) 160°
e) 90°

13) Si L1 // L2 y el doble de  es 30° menor que ,
determinar en cuántos grados sediferencian  y .
a) 50°
b) 60°
c) 80°
d) 130°

e) 180°

5) En la figura siguiente, ¿Cuánto vale ?
a) 45°

14) Encontrar la medida de
complementarios cuya razón es 2 : 3

dosángulos

a) 43° y 47°

b) 60°

b) 36° y 54°

c) 90°

c) 36° y 45°

d) 180°

d) 25° y 65°

e) 360°

e) 15° y 75°
6) En la figura siguiente, ¿Cuánto vale x?

15) En la siguiente figura,determinar el valor de x:

a) 180° – ( a + b)

a) 30°

b) 180° – a + b

b) 45°

c) 180° + a + b

c) 60°

d) 180° + ( a – b)

d) 65°

e) 180° – ( a – b)

e) 90°

7) Hallar lamedida del ángulo que, disminuido en su 16) Si el 25% de  es 5,5° y el 40% de  es 52°, calcular
suplemento, es igual al triple de su complemento:
 +
a) 22,5°

a) 22°

b) 45°

b) 40°

c)...