ensayo

Tema 3: distribución regional y social de los problemas de acceso (distribución del gasto público).



ACTIVIDAD 1: RESUMEN DEL VIDEO DISTRBUCION DEL GASTO PÚBLICO.

México es el 2do lugaren la OCDE en invertir más a la educación ya invirtieron 21% del PIB y aun no hay resultado un 80% de cobertura en el 2018 y para el 2021 era el 100% en media superior así como empatar reformafiscal con reforma educativa.
Se apoya con más recursos a la media superior.
También nos habló sobre el aumento del 5% anual del PIB.
Con la reforma abre la puerta para una mejor educación.BLOQUE II: LA PERMANENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA.












PROPÓSITO
Que los alumnos identifiquen los principales problemas que se enfrentan la educación básica, analicen ladistribución general y social de estos problemas, identifiquen índices de trabajo escolar y establezcan relaciones éntrelos factores externos e internos del sistema educativo.









Tema 1:La Permanencia. Panorama nacional y estatal. Subtema: La reprobación y deserción escolar en educación primaria y secundaria.




ACTIVIDAD 1: FACTORES DE REPROBACION.
Falta de interés de losalumnos por estudiar. (EXTERNO)
Implementación de prácticas docente tradicionales como dictados. (INTERNO)
Falta de motivación de los alumnos. (EXTERNOS)
Por problemas familiares. (EXTERNOS)Desmotivaciones. (EXTERNOS)
Lengua. (EXTERNOS)
Antecedentes familiares. (EXTERNOS)
Los alumnos no aprenden hábitos de estudio. (EXTERNO)
ACTIVIDAD 2: MAPA CONCEPTUAL.Disminución en el crecimiento de la economía (desempleo drogadicción etc.)

Nivel social

Desigualdad social y económica.


Menor competencia(desventaja en el mundo laboral)

Nivel individual Baja productividad.

Menor $.

ACTIVIDAD 3: MAQUETA CON PLATILINA.
Realizamos una maqueta en la cual escogimos:
REPROBACION FACTORES...